Приемы работы с данными целого типа в языке C#

РАБОТА #1

ЦЕЛОЧИСЛЕННЫЕ ТИПЫ
( INTEGRAL NUMERIC TYPES )

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        2

1.1 ЦЕЛЬ РАБОТЫ        2

1.2 ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ, КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА        2

1.3 ПРИМЕРЫ        3

1.4 ЗАДАНИЯ        3

1.5 ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТЫ        4

ПРИЛОЖЕНИЕ А CHARACTERISTICS OF THE INTEGRAL TYPES        7

ПРИЛОЖЕНИЕ Б ХАРАКТЕРИСТИКИ ЦЕЛОЧИСЛЕННЫХ ТИПОВ        10

ВВЕДЕНИЕ

Работа посвящена освоению основных приемов работы с данными целого типа в языке C#.

В приложениях А и Б приведены некоторые сведения о работе с данными целого типа. Это справочная информация, но с ней нужно ознакомиться. Оба приложения содержат один и тот же материал, но на разных языках.

Приведенные примеры нужно изучить, желательно скопировать их в программу и поэкспериментировать.

По заданиям:

• Сделайте то, что по силам;
• Задачи со звездочками (*), (**), (***) – не только на программирование, но и на изворотливость ума. Количество звездочек определяется их сложностью, но это моим представлениям о сложности. У вас может быть другое мнение.

1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Цель работы – освоение основных приемов работы с данными целого типа в языке C#.

1. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ, КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

1. ПРИМЕРЫ

1. –  Имеется два целых числа. Вычислить их сумму.

  // Имеется два целых числа. Вычислить их сумму.

  int a = 12;

  int b = 521;

  int sum = a + b;

  Console.WriteLine("Сумма=" + sum);

1. –  Имеется 3 целых положительных числа. Вычислить, сколько среди них нечетных, четных.

// Имеется 3 целых положительных числа.

// Вычислить, сколько среди них нечетных, четных.

int c = 17;

     int d = 64;

     int e = 12345;

     int countOddNumbers = c % 2 + d % 2 + e % 2;

     Console.WriteLine("количество нечетных=" + countOddNumbers);

     int countEvenNumbers = (c + 1) % 2 + (d + 1) % 2 + (e + 1) % 2;

     Console.WriteLine("Количество четных=" + countEvenNumbers);

1. –  Имеется трехзначное целое число. Определить среднюю цифру.

// Имеется трехзначное целое положительное число.

// Определить среднюю цифру.

int g = 852;

int ga = g / 10;

int middleFigure = ga % 10;

Console.WriteLine("Средняя цифра=" + middleFigure);

1. ЗАДАНИЯ

При выполнении заданий этой работы разрешается использовать ТОЛЬКО операции с целыми числами (сложение, вычитание, умножение, деление). Это значит, что нельзя использовать никакие математические функции, тернарную (условную) операцию, оператор if и т.п. ТОЛЬКО | + | - | * | / | % |.

1. Есть трехзначное целое положительное число. Определить первую слева цифру.

2. –  Есть трехзначное целое положительное число. Сформировать новое число, в котором цифры расположены в обратном порядке, например: 574 → 475.

3. – Есть трехзначное целое положительное число. Вычислить сумму цифр, из которых оно состоит.

4. –  Есть 3 целых числа (возможно, с разными знаками). Вычислить количество нечетных.

5. –  Минутная стрелка часов показывает  min  минут. Сколько она будет показывать через dmin минут?  Например, показывает 7 минут, а через 71 минуту будет показывать 18 минут.

6. –  С начала суток прошло 20000 секунд (или другое количество). Сколько это часов, минут, секунд?

7. –  Есть 3 целых числа (возможно, с разными знаками). Вычислить количество нечетных.

8.  – (**) Имеется 3 целых положительных числа. Определить, сколько среди них кратно числу 3.

9. – (***) Имеется 3 целых числа (возможно, с разными знаками). Обработать их таким образом, чтобы результат был равен 1, если среди них есть хотя бы одно четное, иначе результат равен 0.

10. –  (***)  Имеется целое положительное число. Преобразовать его таким образом, что если оно равно нулю, то результат равен 1, а если оно не равно нулю, то результат равен 0.

1. ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТЫ

Работа оформляется в виде Word-файла.

Сначала приводятся ФИО студента-исполнителя работы, номер группы, ФИО преподавателя, затем номер и название работы.

Далее приводится полная копия текста программы на языке C#.

Внимательно изучите приведенный ниже образец. Из него видно, что для каждого задания надо привести: