Контрольная работа по "Логике"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Уральский государственный экономический университет»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «        Логика»

                                                   Тема : Вариант №6

Екатеринбург 2019 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Ответы на  вопросы                                                                                          3

Список использованных источников                                                                   8

ВАРИАНТ № 6.

1. Проверить правильность обобщения понятий. Если обобщение проведено неверно, пояснить, в чем заключается ошибка и провести обобщение правильно:

а) гордость → черта характера

Обобщение проведено правильно, т.к. совершен переход от видового понятия к его родовому понятию, объем понятия «гордость» меньше объема понятия «черта характера».

б) планета → Юпитер

Обобщение проведено неправильно,т.к. совершен переход от родового понятия к видовому, объем понятия «планета» больше объема понятия «Юпитер».
Правильное обобщение: планета – небесное тело.

в) Брянск → город в России

 Обобщениепроведено правильно, т.к. совершен переход от видового понятия к его родовому понятию, объем понятия «Брянск» меньше объема понятия «город в России».

г) книга → учебник

Обобщение проведено неправильно, т.к.совершен переход от родового понятия к видовому, объем понятия «книга» больше объема понятия «учебник».

д) тарелка → посуда

Обобщение проведено правильно, т.к. совершен переходот видового понятия к его родовому понятию, объем понятия «тарелка» меньше объема понятия «посуда».

2. Превратить суждения, определив тип исходного и получившегося:

а) «Все адвокаты – юристы».

Данное суждение общеутвердительное, оно превращается в общеотрицательное по схеме SaP→Se¬P: «Ни один адвокат не является не юристом».

б) «Все счастливые семьи похожи друг на друга».

Данное суждение общеутвердительное, оно превращается в общеотрицательное по схеме SaP→Se¬P: «Все счастливые семьи не являются не похожими друг на друга».

в) «Некоторые слова не являются существительными».

Данное суждение частноотрицательное, оно превращается в частноутвердительное по схеме SoP→Si¬P: «Некоторые слова являются не существительными».

1. Определить фигуру и модус простого категорического силлогизма. Если силлогизм ошибочен, то указать, в чем ошибка (см. алгоритм анализа):

Ни один благополучный человек не суеверен.

Некоторые хорошо образованные люди суеверны.

Некоторые хорошо образованные люди неблагоразумны.

Решение:
Шаг 1. 
Заключение:
Некоторые хорошо образованные люди (S) неблагоразумны (Р).
«Хорошо образованные люди» = S (субъект), «быть благоразумным» = P (предикат). 
Шаг 2. 
Определяем субъект и предикат в посылках:
Ни один благополучный человек (Р) не суеверен.
Некоторые хорошо образованные люди (S) суеверны.
Шаг 3. 
Определяем средний термин в посылках:
Ни один благополучный человек (Р) не суеверен (М).
Некоторые хорошо образованные люди (S) суеверны (М).
Бо́льшая посылка:
Ни один благополучный человек (Р) не суеверен (М).
Ме́ньшая посылка:
Некоторые хорошо образованные люди (S) суеверны (М).
Шаг 4. 
По взаимному расположению двух средних терминов М определяем, к какой из четырех фигур силлогизма он относится:
Р М

S М
Фигура вторая.
Шаг 5.
Определяем, к какому типу суждений относятся суждения в обеих посылках и в заключении (А, Е, I, О). 
Е: Ни один Р не есть М. 
I: Некоторые S есть М.
О: Некоторые S не есть Р.
Модус – Е IО (Festino).
Шаг 6.
Модус Festino – правильный для второй фигуры ПКС. 
Но умозаключение не правильное.
Шаг 7. 
В правильных модусах выполняются все основные правила категорического силлогизма. К ним относятся: 1. правила терминов, 2. правила посылок, 3. Правила фигур.
В анализируемом умозаключении нарушено общее правило о трёх терминах. В данном силлогизме четыре термина:
1. «хорошо образованные люди»;
2. «быть благоразумным»;
3. «быть суеверным»;
4. «благополучный».
Понятия «благоразумный» и «благополучный» не тождественны. Умозаключение не правильное.

...