Разработка тура выходного дня в окрестностях города Набережные Челны
Автор: Евгения Грицкова • Апрель 10, 2018 • Курсовая работа • 10,166 Слов (41 Страниц) • 814 Просмотры
Введение
Возникновение и развитие туризма выходного дня связано с потребностями населения в отдыхе в конце рабочей недели. Всё более популярными среди населения становятся туры выходного дня. При помощи подобных туров создается возможность разнообразить привычные выходные, сделать их более оригинальными и запоминающимися, отлично отдохнуть после трудовых будней и создать превосходное настроение на последующие дни. Ресурсы туризма выходного дня, как и любого другого вида туризма, потребляются только в процессе или в результате передвижения. Во всякой местности туриста привлекает что-то непривычное, необычное, ранее не виденное и неизвестное, одним словом, черты, отличающие данную местность от остальных районов его пребывания. Туриста влечёт экзотика – впервые воспринимаемые и необычные для него явления, объясняемые несходством посещаемого района с местом постоянного проживания туриста. Основные формы организации пешеходного туризма, как вида деятельности – маршруты выходного дня, направленные на удовлетворение потребностей большинства туристов. Когда путешествие не наполнено учебными, оздоровительными и культурными мероприятиями, то оно становится просто выходной прогулкой с возвращением на прежнее место. Именно благодаря данным мероприятиям пешеходный туризм через маршруты выходного дня может оказывать формирующее влияние на личность, обогащать ее новыми знаниями и впечатлениями. Проблема исследования заключается в недостаточной изученности рекреационно-туристического потенциала г. Набережные Челны и его окрестностей, отсутствии на сегодняшний день разработанных пешеходных маршрутов выходного дня, удовлетворяющих потребности жителей города в активном отдыхе. Актуальность выбранной темы обуславливается тем, что значительную роль среди основных видов туризма занимает пешеходный туризм (выходного дня). Подчеркивается актуальность также тем, что туризм выходного дня важен для поддержания здоровья. Целью данной курсовой работы является разработка тура выходного дня в окрестностях города Набережные Челны. Объект исследования – индустрия туризма. Предмет исследования – активный туризм. В соответствии с поставленной целью формируется ряд задач:
- Рассмотреть понятие «туризм выходного дня»;
- Определить технологию разработки туров выходного дня;
- Подобрать маршрут выходного дня в окрестностях города Набережные Челны.
Данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы. В первой главе отражена полная характеристика понятия туризма выходного дня. Во второй главе рассматривается технология разработки туров выходного дня, а так же предложен сам тур с маршрутом и описанием.
Глава 1 Туризм выходного дня
1.1 Понятия туризм и рекреация
Очень важно разобраться в этих понятиях, поскольку их зачастую путают, смешивают, а это может привести к неправильному пониманию. Далее будет дано разъяснение всех этих понятий. Рекреация выходного дня направлена на удовлетворение жизненно необходимых потребностей человека: отдых, оздоровление, культурное развитие. Кроме того, во многих странах рекреационно-туристическая деятельность является отдельной отраслью экономики, становится важнейшим фактором стабилизации и дальнейшего её развития [5]. Среди основных её видов выделяются курортно-оздоровительный отдых и туризм. Проблемы развития туризма и оздоровления трудящихся в конце рабочей недели, а также направления их решения изучены и представлены в работах В.К. Симоненко, А.Г. Бобковой, А.И. Серебрякова, А.П. Юрьева, И.В. Бережной, С.К. Харичкова и др. Анализ научной и специальной литературы показывает, что в большинстве публикаций по рекреационной географии рассматриваются только вопросы, связанные с туризмом, а не с отдыхом вообще [3]. Таким образом, в отечественной литературе прочно сложилось представление, что рекреация и туризм понятия близкие, в большинстве публикаций тождественные, но если быть точным рекреация включает в себя туризм, экскурсии и отдых без перемещения из обычной среды существования. Из этого выходит, что туризм важнейшая составная часть рекреации. Все термины, включающие слово «рекреационный» ориентированы преимущественно на вопросы, связанные с туризмом или с отдыхом вообще [4]. Одно из самых хорошо разработанных понятий, вошедших в 80-е годы даже в школьную программу – «рекреационные ресурсы». Имеется множество определений термина рекреационные ресурсы, одни более удачны, другие менее. У В.И. Преловского используется вполне приемлемое определение природных рекреационных ресурсов, под которыми следует понимать природные явления, процессы или отдельные элементы ландшафта (более ёмко и лучше – элементы и явления географической среды), которые могут быть использованы для организации рекреационной деятельности. Важно также определиться с понятием физической рекреации [9]. Физическая рекреация – это педагогически организованная двигательная активность, выступающая в форме действий (оперативная ФР). Или в форме деятельности (кумулятивная и компенсаторная ФР), направленная на восстановление оперативно-, хронически- или патологически сниженной работоспособности с использованием технологий ФК, на основе закономерностей стрессовой реакции и механизмов адаптации в целом. В современном мире человек зачастую пребывает в стрессовой ситуации. Опасность физической, умственной и психологической перегрузки существует практически постоянно у каждого из нас [5]. Особенно это актуально для жителей городов – стоит выйти за порог дома и мы сталкиваемся с шумом, пылью, загазованным воздухом и т.д. Кроме того, такая жизнь отличается быстром ритмом, постоянной спешкой – всё это крайне негативно сказывается на состоянии человека, на его работоспособности и настроении. В основу гипотезы исследования положено предположение о том, что умеренные физические нагрузки и приобщение к природе помогут восстановить силы и работоспособность участников туристского похода после тяжелой рабочей недели. Прежде, чем приступить к рассмотрению рекреационной деятельности человека в выходные, необходимо провести уточнение таких понятий как «свободное время», «досуг» и «рекреация» [12]. Определение смысловых границ данных понятий позволит на основании предлагаемых толкований более последовательно и конкретно рассмотреть и проанализировать процессы и явления, происходящие в сфере туризма и отдыха в современных российских условиях. Важно утонить содержательную сторону и те подходы, которые существуют к определению интересующих нас понятий. Выражение «свободное время» впервые появилось в начале ХХ века, когда начинает развиваться оригинальное научно-прикладное социолого-статистическое исследование бюджетов времени. В большинстве стран мира вместо термина «свободное время» используется термин «досуг» [3]. Для выяснения соотношения понятий «свободное время», «досуг» и «рекреация» необходимо рассмотреть понятия «время» и «социальное время». Свободное время является одной из форм социального времени или, иначе говоря, единицей социального времени. С ним связаны такие виды деятельности, как саморазвитие личности, овладение ею достижениями культуры и создание культурных ценностей. В настоящее время в науке среди исследователей нет единства взглядов по ключевым вопросам изучения свободного времени. Основная трудность, с которой приходится сталкиваться – обозначение содержательных и функциональных границ понятия в самой концепции социального времени общества [12]. В современной литературе существуют разнообразные исследовательские подходы к этой проблеме, которые условно можно разделить на три группы. Представители первой (В.Д. Патрушев, И.В. Чернов) – экономисты, которые в соответствии с разработанной ими концепцией рассматривают свободное время, как часть внерабочего времени, связанного преимущественно с воспроизводством рабочей силы, формированием нового типа работника. Вторая группа исследователей В.А. Артёмов, Г.П. Орлов, В.Н. Лавриненко – философы и социологи, так же рассматривают свободное время, как часть внерабочего времени, но направленного не столько на совершенствование человека как работника, сколько на его всестороннее развитие. Сторонники третьего концептуального подхода Ю.Н. Лобанов и А.В. Мялкин рассматривают свободное время за пределами труда на производстве и практически сводят его к внерабочему времени, которое предназначено для отдыха и развития трудящихся. Уже на основании указанных трактовок можно говорить о значимости свободного времени в жизнедеятельности отдельных людей и общества в целом. В связи с этим свободное время представляет собой самоценный ресурс для восстановления сил и развития личности человека [18]. Досуг, в свою очередь, выступает структурным элементом свободного времени. Но необходимо разграничивать понятия «свободное время» и «досуг». Досуг, как современное понятие сформировался в периоды индустриального и постиндустриального развития общества. Дело в том, что для обеспечения досуга большинства занятого населения в самом обществе необходим ряд социально-экономических и культурных условий. В качестве наиболее существенных из них Т.Т. Киселева и Ю.Д. Красильников отмечают следующее:
...