Особливостi фізичноi терапii підлітків середнього шкiльного вiку зі сколіотичною хворобою І-ІІ ступення
Автор: Yuliia Martsinovska • Ноябрь 25, 2018 • Курсовая работа • 8,641 Слов (35 Страниц) • 428 Просмотры
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА
Навчально-науковий інститут неперервної освіти
Кафедра освіти дорослих
Кафедра фізичної реабілітації
Факультету фізичного виховання та спорту
Курсова робота (проект)
з навчальної дисципліни «Наукові засади підготовки магістра фізичної терапії, ерготерапії»
ОКР «Магістр»
на тему: «ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ПІДЛІТКІВ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗІ СКОЛІОТИЧНОЮ ХВОРОБОЮ
І – ІІ СТУПЕНЯ»
Виконав: магістрант ІІ курсу, групи 1 МФРз
Галузь знань: 22 Охорона здоровʼя
Спеціальність: 227 Фізична терапія, ерготерапія
Марціновської Юлії Вікторівни
Керівник: О.В. Погонцева,
кандидат педагогічних наук, доцент
Рецензент: _____________________________
(прізвище та ініціали)
КИЇВ – 2018 рік
ЗМІСТ
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ.......................................................................3 | |||
ВСТУП.............................................................................................................................4 | |||
РОЗДІЛ 3 | РЕЗУЛЬТАТИ ВЛАСНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ЇХ ОБГОВОРЕННЯ | ||
1.1 | Етіологія, патогенез сколіоза та зміни в системах і органах, викликаних сколіозом....................................................................7 | ||
1.2 | Класифікація сколіоза..................................................................14 | ||
1.3 | Обгрунтування програми фізичної терапії підлітків середнього шкільного віку із сколіотичною хворобою І–ІІ ступеня.......22 | ||
ВИСНОВКИ..................................................................................................................31 | |||
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.................................................................32 | |||
ДОДАТКИ.....................................................................................................................36 |
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ
ЛГ – лікувальна гімнастика
ЛФК – лікувальна фізична культура
ЦНС – центральна нервова система
ЖЄЛ – життєва ємкість легень
ШОЕ – швидкість осідання еритроцитів
ВСТУП
Актуальність теми. Сколіоз відноситься до розряду невирішених проблем ортопедії. Прогресування деформації хребта призводить до зміни форми грудної клітки і тазу, а також функціональних порушень в серцево-судинній діяльності, нервово-м'язовій, травній, сечовивідній системах[10].
Частота захворюваності на сколіоз у дітей не має тенденції до зниження і досягає 15%. Важкі деформації хребта серед них виявляються у 0,5% обстежених підлітків. Сколіотична хвороба призводить до ранньої інвалідності і до скорочення тривалості життя. У структурі інвалідності сколіозу переважають діти у віці 12 – 17 років і особи молодого працездатного віку 18 – 39 років, переважно жіночої статі [34].
Проблемі фізичної реабілітації дітей із порушеннями постави та сколіотичною хворобою присвячено праці багатьох учених, а саме: В.А.Улещенко, N.J.Allington, А.П.Шкляренко, Н.А.Потапова [15]. Нині розроблено програми реабілітації, що включають йогу, традиційну і мануальну терапії. Ряд програм фізичної реабілітації включають щадний руховий режим, лікувальну гімнастику, різні види масажу, фізіотерапію, чинники зовнішнього середовища. Деякі спеціалісти, такі як: К.Б.Петров, О.А.Поликарпова, В.А.Епифанов [11;12] підкреслюють необхідність комплексного використання ортопедичних заходів, лікувальної фізкультури, масажу, фізіотерапії та гігієнічних заходів.
...