Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Простые и сложные белки

Автор:   •  Декабрь 7, 2024  •  Практическая работа  •  5,830 Слов (24 Страниц)  •  11 Просмотры

Страница 1 из 24

                               Занятие № 1              2 курса лечебного факультета- 2024 год.

                               Тема: Простые и сложные белки

  Теоретические вопросы:

1.Белки. Функциональная классификация белков, привести примеры.

2.Биологически  активные пептиды, их биороль.

3.Структурная классификация белков. Простые белки: альбумины, глобулины их биороль.

4. Классификация сложных белков, их характеристика.

5. Хромопротеины  классификации и  их биороль.

6.Гемопротеины, биороль.  Гемоглобин, виды, производные.

7.Нуклеопротеины. Моно -, ди, трифосфат строение. ц-АМФ и ц-ГМФ биороль.  

     Строение АТФ, биороль.

 8.Фосфопротеины, их строение и биороль.

 9.Липопротеины сыворотки крови. Строение и функции ЛПНП, ЛПОНП, ЛПВП и

       хиломикронов.

 10.Строение и биологическая роль гликопротеинов: гиалуроновой кислоты и  

        хондроитинсульфата.

11. Металлопротеины, их биороль.

  Практическая работа:

1.Качественные реакции на белки и аминокислоты

№№

Наименование реакции и употребляемые реактивы

Исследуемые материалы

Окрашивание

Чем обусловлено

1

Биуретовая реакция:

5 капли раствора белка+ 5 капли

10 % - NaOH + 2 капли  1 % - CuSO4

Белок,

 задача

фиолетовое

-СО-NH-

Пептидной связью

2

Нингидриновая реакция:

5 капли раствора белка + 5 капли  0,5 % - нингидрина

-2 минуты 1000 кипятить.

Белок,

 задача

сине-фиолет.

альфа-АМК

3.

Ксантопротеиновая реакция:

5 капли раствора белка + 3 капли HNO3конц - при 1000кипятить

Белок,

задача

желтое

ароматич. АМК

4

Реакция Фоля:

5 капли раствора белка + 5 капли реактива Фоля при 1000 кипятить.

Белок,

задача

черно-бурое

серосодер.АМК

5.

Реакция на гистидин:

5 капли раствора белка + 5 капли 10 % Na2CO3 + 10 капли  диазореактива

Белок,

задача

оранжево-красное

гистидин

На основании результатов качественных реакций, студенты должны сделать вывод: содержится ли в этой задаче белок или АМК и доказать этот вывод. Если в задаче нет белка, то студент должен доказать на основании чего он сделал этот вывод (сравнения результаты реакций с раствором белка и задачей).

Выводы:

2.Определение изоэлектрической точки казеина. Работу проводить по схеме. В пяти пронумерованных пробирках готовят буферные растворы с различными значениями рН по схеме, указанной таблице:

Реактивы в мл

Номера пробирок

I

II

III

IV

V

СН3СООН-0,2М, мл

1

2

5

8

9

СН3СООNa-0,2М,  мл

9

8

5

2

1

рН буферной смеси, интенсивность помутнения растворов

5,7

5,35

4,75

4,15

3,8

Растворы в пробирках перемешивают и в каждую пробирку отмеривают по 1 мл раствора казеина 0,1 %. Содержимое каждой пробирки перемешивают и отмечают в таблице интенсивность помутнения знаком: +++ наиболее сильное, ++ менее сильное, + слабое, - Отсутствие помутнения.

...

Скачать:   txt (44.1 Kb)   pdf (193.2 Kb)   docx (54.4 Kb)  
Продолжить читать еще 23 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club