Профессия юриста

Седельник Егор, 2 курс, 3 группа

В первую очередь, стоит отметить, что юриспруденция, если рассматривать её с практической точки зрения, представляет собой деятельность юристов, применение ими правовых знаний и умений, причём, именно их корректная реализация, чему способствуют в немалой роли изучаемые нами дисциплины в рамках модуля "Юридическая клиника": «Основы практической деятельности юриста» и «Техника юридического письма», а именно, те специфические приёмы, касающиеся решения повседневных, но чрезвычайно важных задач, непосредственно связанных с нашей грядущей профессией, которые мы в ходе усвоения учебного курса по данным предметам успешно рассматривали.

Более того, стоит отметить, что, на данный момент имеет место серьёзная проблема, которую можно обозначить словами Уилла Роджерса, который сказал: «Если вы и с пятого раза не понимаете, что читаете, значит, это писал юрист». И действительно, в наше время востребованность юридических услуг постоянно растёт. Это связано с большой сложностью законодательного регулирования всех сторон взаимодействия физических и юридических лиц, государственных институтов, а также разнообразием правовых отношений (например, гражданское право, административное право, уголовное право и т.д.).

Подготовка юристов включает изучение ими таких дисциплин, как история государства и права, отрасли национальной системы права, криминология, судоустройство и др.

Но особое место среди изучаемых правоведами дисциплин несомненно занимает модуль "Юридическая клиника": «Основы практической деятельности юриста» и «Техника юридического письма», искусно преподаваемый замечательным преподавателем, использующим самые различные и интересные методики в ходе проведения занятий: работа в командах, онлайн-задания, групповые проекты, в том числе с использованием ватманов, стикеров, цветных фломастеров, что позволяет подключить не только, в частности, логическое мышление, но и образное, и, что немаловажно, создаёт дружественную и порой даже неформальную обстановку во время занятий, что также способствует полному и комфортному, а главное, эффективному изучению дисциплины. Мы можем попробовать себя в роли практикующих юристов, а именно юрисконсультов, разыгрывая сценки, в ходе которых узнаём о классификации клиентов, причём не только узнаём, но ещё и сами вживаемся в их роли, чтобы выработать, в конечном счёте, умения эффективно с ними работать. Также, как юрисконсульты узнаём и апробируем навыки подготовки встречи с клиентом и оказания ему квалифицированной помощи, под чутким руководством наставника решаем юридические казусы. К тому же, как адвокаты, овладеваем умениями писать исковые заявления грамотно и с соблюдением всех предусмотренных в законе процедур, совершенствуем навыки написания научных работ, лучше познаём юридическую лексики. А что также немаловажно лучше узнаём одногруппников, учимся работать как индивидуально, ища ошибки в исковых заявлениях, так и в командах, отбирая и клея на ватманы полезные и не очень навыки для юриста. Смотрим видео с различными казусами, а также поведением людей на приёме у юристов, высказываем свои мнения как со стороны адвокатов, так и прокуроров по данным вопросам, а также разбираем законодательные акты, в частности Закон Об адвокатуре и адвокатской деятельности в Республике Беларусь, равно как моральные аспекты будущей работы – работы, в первую очередь, не только с законами, но и с людьми.