Грамотность - залог профессиональной карьеры

Комитет здравоохранения Курской области

ОБПОУ

 «Курский базовый медицинский колледж»

Щигровский филиал

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

                                34.02.01 Сестринское дело,                                        

(код, наименование ОП СПО: специальность, квалификация)

                квалификация – медицинская сестра/медицинский брат                

«ГРАМОТНОСТЬ - ЗАЛОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ»

Автор проекта        _________________________                        Д.В.Бородина

        (подпись, дата)                (инициалы, фамилия)

Группа 1 медсестринская

Руководитель              _______________________                           М.В.Смахтина  

        (подпись, дата)                (инициалы, фамилия)

Щигры 2019 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….3

ГЛАВА 1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. ЯЗЫКОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ И КУЛЬТУРА РЕЧИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ        6-16

1.1.Грамотность в России                                                                6

1.2. Особенности речи студентов                                                        8

1.3. Эмболофразия, или употребление слов-паразитов                        10

1.4. Как научиться писать и говорить грамотно                                13

1.5. Языковая грамотность в профессиональной деятельности медицинского работника как залог успешной профессиональной деятельности. Почему грамотность имеет огромное значение: 7 веских причин                14-16

ГЛАВА 2 . Анализ языковой грамотности студентов Щигровского филиала ОБПОУ «КБМК» и пользователей социальных сетей                                

Заключение                                                                        

Список литературы                                                                

Приложение                                                                                        

ВВЕДЕНИЕ

Академик Д.С.Лихачёв в своей книге «Письма о добром и прекрасном» писал: «Вернейший способ узнать человека, его умственное развитие, его моральный облик, его характер - прислушаться к тому, как он говорит… Наша речь - важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума…».

Действительно, язык человека, его речь - это точный показатель человеческих качеств, его культуры, степени интеллигентности. Опираясь на полученные знания, каждый человек продолжает строить свои отношения с родным языком на протяжении всей жизни. Это необходимое условие успеха в обществе, семье; условие для успешной работы, успешной жизни. По окончании школы молодые люди продолжают образование, ориентируясь на какой - либо предмет школьной программы, наиболее интересный для них. Особая роль русского языка состоит в том, что без постоянного совершенствования в языке невозможно глубокое изучение всех научных дисциплин - и гуманитарных, и естественных, и технических, так как язык - это один из способов передачи человеческих мыслей, чувств, эмоций. Язык бесценен и с эстетической точки зрения, но основная его функция - быть средством общения.

В системе образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: он является не только объектом изучения, но и средством обучения. Русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей человека, развивает абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Именно поэтому основные цели изучения предмета - языковое развитие личности, совершенствование умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми дисциплинами и влияет на качество усвоения всех других предметов, а в перспективе способствует успешному овладению будущей профессией.