Проблема как форма познания
Автор: Avroranata • Февраль 15, 2026 • Реферат • 3,852 Слов (16 Страниц) • 8 Просмотры
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Сибирский государственный университет путей сообщения
Кафедра «Философия и культурология»
(название кафедры)
ПРОБЛЕМА КАК ФОРМА ПОЗНАНИЯ
(ПОЧЕМУ «ПРАВИЛЬНО ПОСТАВИТЬ ПРОБЛЕМУ УЖЕ НАПОЛОВИНУ РЕШИТЬ ЕЁ?»)
(тема реферата)
Реферат
По дисциплине «Философия»
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… | 3 |
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА В КОНТЕКСТЕ ПОЗНАНИЯ……………………. | 4 |
1.1. Краткий обзор теорий познания………………….……….….. | 4 |
1.2. Роль проблемы как движущей силы познания…………….… | 6 |
ГЛАВА 2. КОМПОНЕНТЫ ПРОБЛЕМЫ………………………………….. | 7 |
2.1. Предмет проблемы………………………………...………….... | 7 |
2.2. Постановка проблемы………………………………..………... | 7 |
2.3. Научный метод решения проблемы……………...………….... | 10 |
ГЛАВА 3. ПРАВИЛЬНАЯ И НЕПРАВИЛЬНАЯ ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ………………………………………………………. | 14 |
3.1. Как формулировка проблемы влияет на процесс познания… | 14 |
3.2. Формулировка проблемы как важная часть её решения…….. | 15 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…...…………………………………………………………... | 18 |
БИБЛИОГРАФИЯ…..………………………………………………………... | 19 |
ВВЕДЕНИЕ
В современном мире на сегодняшний день неимоверное количество проблем уже нашли своё решение. Но сколько же ещё не решённых? На этот вопрос никогда не будет точного и правильного ответа и виной этого пытливый ум, желание человечества познавать новое и стремиться к лучшему. Поэтому решение проблем всегда было, есть и будет актуальным в жизни человека.
Проблемы не появляются сами собой, так же как и их решение. Они возникают и опираются на основания уже существующих знаний, в том числе для их совершенствования и познания нового в процессе их решения.
Существуем мнение, что правильно поставить проблему уже наполовину решить её. В жизни мы часто сталкиваемся с решением проблем, но вряд ли большинство людей задумывалось именно о том, что проблема требует правильной постановки для её оптимального решения. Именно поэтому мною была выбрана тема реферата: «Проблема как форма познания (почему «правильно поставить проблему уже наполовину решить её?»)».
Целью данного реферата является получение ответа на вопрос, который содержит тема реферата. Для достижения цели мной были выбраны такие источники информации как учебники по философии, учебные пособия и научные статьи.
Задача состоит в изучении проблемы с научной точки зрения, а также насколько правильная постановка проблемы позволяет ускорить и повысить эффективность её решения.
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА В КОНТЕКСТЕ ПОЗНАНИЯ
1.1. Краткий обзор теорий познания
Познание – это активный процесс, требующий постановки задач и поиска подходящих средств для их выполнения. Отражение реальности и достройка гносеологического образа – две необходимых стороны познания как деятельности. [1]
Результатом познания (исследования) окружающего мира является знание. [5]
Гносеология - раздел философской науки, изучающий особенности природы познания и его возможности, вопросы отношения знания к действительности; исследующий общие предпосылки познания и выявляющий условия его истинности и достоверности.
Теория познания – это раздел философии, в котором изучаются проблемы природы познания и его возможностей, отношения знания к реальности, исследуются предпосылки и процесс познавательной деятельности, выявляются условия истинности и достоверности познания.
Универсальными способами познавательной деятельности, присущими всем людям, являются чувственное и рациональное познание.
...