Нравственные ориентации как фактор формирования представлений о материнстве в юношеском возрасте

Нравственные ориентации как фактор формирования представлений о материнстве в юношеском возрасте

Современная европейская семья претерпевает изменения, определяемые в одних случаях как кризис (А.И. Антонов, Б. Бергер, В.Н. Дружинин, Д. Попеное), а в других - как ее изменение (Голод, Р. Зидер, Ю.И. Б. Карцева, Б.Н. Миронов). В России и европейских странах постсоветского пространства эти процессы происходили на фоне глубоких системных кризисов, затронувших все слои общества, от действий отдельных членов и малых групп до их ценностной базы.

Исследователи современной семьи обычно указывают на ее структурную неустойчивость, отклонения ценностных норм и некоторые другие особенности (А.Л. Варга, В.А. Петровский, А.С. Спиваковская, Е.Т. Соколова, Э.Г. Эйдемиллер). Количество разводов, появление сирот при живых родителях, внебрачное сожительство и легализация родителей вне семьи. На наш взгляд, сюда в какой-то степени можно отнести и однополые браки (в странах Запада их число увеличивается с каждым днем). В то же время только традиционная семья может надежно гарантировать воспроизводство демографической структуры общества, и если эта устойчивая стабильность не достигается, это может вызвать трудности в функционировании на всех уровнях общества. Отметим, что есть (А. И. Антонов, Б. Бергер, В. Н. Дружинин, Л. В. Карцева) [1].

Изменения, происходящие в семье, сказываются и на воспитании детей, и имеющиеся исследования по этому вопросу (Абраменкова В.В., Антонов А.И., Брутман В.И., Варга А.Я., Захаров А.И., Мещерякова С.Ю., Мухамедрахимов Р.Ж., Филиппова Г.Г.) свидетельствуют о развитии девиантных родителей [2].

Родительство и родительское поведение изучаются в различных аспектах психологии и педагогики. И это понятно, учитывая его важность для развития личности ребенка. На уровне личности родительство имеет свою онтогенетическую историю и может рассматриваться как часть личностной области личности как социально-психологическое образование, представленное социальными установками разной степени обобщения и конкретизации (А.И. Антонов, В.В. Бойко, М. Браун-Галковская, М. Земская, Р.В. Овчарова, М. Пилькевич, И. Рсмбовский, А.Г. Харчев) [2].

Ключевым этапом в формировании детско-родительских отношений является половое созревание. Изучение брака, семейных представлений, ориентаций молодежи — традиционные области научных интересов многих ученых. Семейные ценности были предметом исследования К.К. Баздырева, С.С. Буровой, Б.И. Говако, И.С. Города, М.С. Мацковский, Лос-Анджелес Регуш, А.О. Янковой гендер, семейные образы и идеалы изучались А.И. Захаров, Д.Н. Исаев, В. Каган, Б.Д.И. Ситников, Т.И. Юферева; Семейные мысли Исследование Нэшеда отражено в его работе на телевидении [1].

В то же время научные данные, уточняющие особенности представлений юношей и девушек о родительстве, отсутствуют и в то же время необходимы для разработки обучающих программ, помогающих оптимизировать будущее родительство. Акцентируется внимание на формировании у молодежи ответственного отношения к материнству и браку, а также потребности в психолого-педагогических консультациях. Указанная актуальность определяется еще и тем, что в обществах, трансформирующих традиционные гендерные нормы, меняются и связанные с ними гендерные роли, в том числе и родительские. В связи с этим представляется важным определить, в какой степени эти изменения воспринимаются и отражаются в сознании юношей и девушек [4].

Феномен семейно-демографического кризиса в современном обществе требует изучения социально-психологических факторов, определяющих реализацию и развитие семейного самоопределения молодежи в условиях цифровой социализации, предполагая, что открытые и противоречивые информационные пространства являются социальными. Сегодня необходимо определить характер брака и семейного представительства. Это является направляющей основой для реализации семейного поведения мальчиков и девочек.

Решение практических задач преодоления семейно-демографического кризиса и повышения родительского авторитета в современном обществе- определяющие развитие представлений молодежи о браке и семье в условиях информационного общества, определяют актуальность исследований по данной тематике.