Эмпирическое исследование воздействия различных референтных групп на человека

Содержание

Введение        3

Теоретическое исследование        6

Понятие и типы        6

Функции        9

Эмпирическое исследование воздействия различных референтных групп на человека        14

Заключение        16

Результаты опроса        17

Список литературы        19

Введение

Один из важнейших аспектов, составляющих личность - его ценности и идеалы. Ценностные ориентиры человека влияют на принятие решений и регуляцию своего поведения в обществе. Но что же влияет на установку ценностей человека? Рождаясь, ребенок сразу становится частью общества, участником социальных групп. И с самого детства ребенок находится под влиянием окружающих его людей. Семья, друзья, люди, на которых ребенок хочет быть похожим, являются для него эталоном поведения.

Есть люди, очень сильно зависящие от чужого мнения, другие, наоборот, доверяют только себе и не советуются ни с кем и поступают так, как решили по исключительно своим соображениям, но базовые понятия о том, что такое добро и зло, любовь и ненависть, правда и ложь у всех людей закладываются еще в раннем детстве, их родителями, воспитателями, друзьями. Также многое зависит от книг, которые читает человек, фильмов, которые он смотрит, медийными личностями, которые чем-либо привлекают его.

На протяжении всей жизни человек находится под влиянием общества, в котором он живет, при принятии решения он думает, как бы поступили другие люди, чьи решения он считает наиболее успешными, что ему нужно сделать, чтобы приблизиться к той модели поведения, которую он считает своим идеалом в обществе. В процессе жизнедеятельности индивид узнает мир с той стороны и отождествляет его с теми понятиями, которые предлагает ему его круг общения.

То есть, существует множество факторов, которые индивид принимает во внимание во время каких-либо социальных действий, и среди них естественно, существуют наиболее и наименее важные. Например, наименее интересно для индивида мнение человека, прошедшего мимо в метрополитене, но к мнению своего отца или любимого музыканта он прислушается и поступит соответственно убеждениям последних.

Проблема: Противоречивое влияние референтных групп на человека

Проблемная ситуация: Каждый индивид, взаимодействующий с социумом сталкивается с выбором «себя» в обществе, выбором, с кем ему общаться, как одеваться, манеры поведения, целей, и, будучи тесно связанным с другими людьми, окружающими его, человек, как правило, делает выбор, озираясь на других. Он просит совета, ждет одобрения от остального общества – очевидно, что это происходит потому, что «Человек-животное социальное», но кто же оказывает наибольшее влияние на индивида? У кого индивид просит совет, на кого хочет быть похожим, с кем хочет общаться?

Объект исследования: референтные группы

Предмет: влияние референтных групп на индивида

Цель: рассмотреть, как референтные группы влияют на индивида при формировании личности и в повседневной жизни

Задачи:

1. Выяснить, что такое референтные группы и как они влияют на индивида (их функционал);
2. Рассмотреть, какие бывают виды референтных групп;
3. Выявить, какие референтные группы наиболее распространены в современном обществе.

Структура курсовой работы

В первом разделе работы изложена теоретическая часть, раскрывается смысл понятия «референтная группа», анализируются виды и функции различных референтных групп, раскрыты примеры воздействия референтных групп на человека.

Во втором разделе раскрываются два вида влияния референтных групп: позитивное и негативное, на примере музыкальных групп второй половины двадцатого века, а также изложены результаты эмпирического исследования темы.