Социальные риски подростков и молодежи
Автор: marha95 • Июнь 28, 2018 • Курсовая работа • 5,654 Слов (23 Страниц) • 1,244 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Чеченский государственный университет»
Юридический факультет
Кафедра Теории и истории социальной работы
Направление подготовки: 39.03.02 «Социальная работа»
СОЦИАЛЬНЫЕ РИСКИ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ
(курсовая работа)
Выполнила:
Студентка 2-го курса очн. обуч.,
Группы «Б» М.А. Махамаева
Научный руководитель:
Доктор педагогических наук,
профессор Н.У. Ярычев
Работа защищена на оценку
Грозный, 2017
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ
РИСКОВ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ.
- Положение подростков и молодежи в обществе……………………..6
- Понятие и виды социальных рисков подростков……………………11
- Социальные риски молодежи…………………………………………16
ГЛАВА 2. ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СОЦИАЛЬНЫХ РИСКОВ
ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ И СПОСОБЫ ИХ РЕШЕНИЯ.
2.1. Механизмы изучения социальных рисков подростков и молодежи..19
2.2. Основные пути решения проблем социальных рисков подростков и молодежи………………………………………………………………………21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………...29
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Проблема социальных рисков в России существовала всегда. Однако исследованием данной проблемы в нашей стране ученые активно начали заниматься в 90-х годах. В течение последних двух десятилетий она стала особенно острой и актуальной. Фактором возникновения и нарастания остроты социальных рисков выступает общая тенденция развития мировой цивилизации в условиях глобализации и открытости социальных систем. В связи с этим современное общество предстает как сложно организованная система с социальными процессами, которая пребывает в постоянных изменениях.
Различные виды социальных рисков являются объектом изучения многих дисциплин: социологии, культурологии, политологии, экономики и т.д. Социология исследует влияние процессов трансформации на производство и воспроизводство социальных рисков, где в центре внимания находятся деятельность индивида, социальных групп, их ценностные ориентации и модели поведения. В данном случае социальные риски являются основной чертой социальной действительности, где выбор действия – выбор из множества альтернатив, то есть весьма высока неопределенность будущего. Таким образом, любая деятельность социального субъекта сопровождается риском: «свободного от риска поведения не существует».
Особенность подростков и молодежи как субъекта социальных рисков заключается в ее основной деятельности, направленной на приобретение жизненного опыта и получения образования. В условиях социальных трансформаций молодежь и подростки наиболее подвержены социальным рискам.
Сегодняшним школьникам, учащимся учебных заведений начального профессионального и среднего профессионального образования, студентам высших учебных заведений приходится адаптироваться к постоянным изменениям в системе образования. Это неизбежно приводит к возникновению профессионального типа социальных рисков молодежи и подростков.
Объектом исследования выступают социальные риски как социальное явление.
Предметом исследования являются социальные риски подростков и молодежи, формы их проявления в современном российском обществе.
Целью исследования является изучение особенностей и форм проявления социальных рисков подростков и молодежи, выявление способов их снижения и преодоления во взаимосвязи с характером современных социальных процессов.
В соответствии с целью поставлены следующие задачи:
1) обобщить и систематизировать взгляды и методологические подходы к изучению социальных рисков;
...