Диалог поколений
Автор: Dima999977774444 • Июнь 15, 2025 • Курсовая работа • 2,027 Слов (9 Страниц) • 91 Просмотры
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Иркутский государственный университет путей сообщения»
ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
- филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«Иркутский государственный университет путей сообщения»
(ЗабИЖТ ИрГУПС)
Очно-заочный факультет
Кафедра «Управление процессами перевозок»
Диалог поколений
Социальный проект
СП.510660.38.03.01.1256-2025.ПЗ
ПРОВЕРИЛ Доцент Коваль Т.А. «____»________2025 г.__________ | ВЫПОЛНИЛ студент гр. Э.9-24-1 Максимов Д.С. «____»_________2025 г._________ |
Чита 2025
Аннотация
Социальный проект состоит из 18 страниц, 14 таблиц и 4 источников.
Проект Диалог поколений, это, прежде всего - взаимоотношение старшего и младшего поколения, их взгляды, согласие и примирение. Опыт старшего поколения, отрицательный или положительный, не должен давать споткнуться младшему поколению в своём жизненном пути... И старшему поколению можно учиться у младшего, жизни в быстро меняющемся современном мире. Таким образом, обоим поколениям необходимо: гармонировать друг с другом и прислушиваться к советам, не взирая на возраст и опыт, и тогда можно достигать новых вершин без границ.
В рамках проекта планируется провести ряд мероприятий направленных на укрепление связей между людьми разных возрастов, преодоление возрастных стереотипов и предубеждений, популяризацию межпоколенческого взаимодействия
Содержание | |||
Введение | 4 | ||
1 | Описание проекта | 6 | |
1.1 | Актуальность проекта | 6 | |
1.2 | Цель и задачи проекта | 6 | |
1.3 | Целевая аудитория проекта | 7 | |
1.4 | Команда проекта | 7 | |
1.5 | Описание и план-график реализации проекта | 8 | |
1.6 | Ключевые мероприятия | 10 | |
1.7 | Продвижение проекта | 10 | |
1.8 | Риски проекта | 11 | |
1.9 | Ожидаемые результаты проекта | 11 | |
1.10 | Что дальше | 12 | |
2 | Бюджет проекта | 13 | |
3 | Паспорт проекта | 16 | |
Заключение | 17 | ||
Список использованных источников | 18 |
Введение
Диалог поколений, это, прежде всего - взаимоотношение старшего и младшего поколения, их взгляды, согласие и примирение. Опыт старшего поколения, отрицательный или положительный, не должен давать споткнуться младшему поколению в своём жизненном пути. И старшему поколению можно учиться у младшего, жизни в быстро меняющемся современном мире. Таким образом, обоим поколениям необходимо: гармонировать друг с другом и прислушиваться к советам, не взирая на возраст и опыт, и тогда можно достигать новых вершин без границ...! Мудрая древняя пословица утверждает: «Отцы ели кислый виноград, а у детей оскомина». Дети наследуют все — горькое, сладкое, кислое. Наши современные обряды, традиции — это голос далеких прадедов. Прошлое помогает нам, а история ежедневно стучится в наши двери. Уважая прошлое, мы готовимся жить в будущем. Знать прошлое, жить в настоящем и дышать будущим — девиз всех поколений. Связь и взаимоотношения поколений существуют всегда, преемственность же поколений — это необходимое условие развития общества. Предметом преемственности являются следующие социальные качества и черты образа жизни: трудолюбие, профессиональное мастерство, общественно-политическая активность, патриотизм, возрастающий уровень образования и культуры личности, нравственность. Усвоение норм нравственности, культурно-исторического наследия, форм мировоззрения, социально-профессиональная ориентация — задачи, стоящие перед молодым поколением. Помочь их решению призвано поколение старшее. Молодое поколение с течением времени становится средним, а затем и старшим. Поколение — это люди не просто одного возраста, но примерно одинакового жизненного и социального опыта. Нельзя обеспечить преемственность поколений, передачу традиций без целенаправленной систематической воспитательной работы. Надо воспитывать на традициях, чтобы молодежь была ревностной хранительницей духа народного, который живет в памятнике истории, культуры, в бронзе, в названиях сел, улиц. В качестве традиций (от лат. traditio — «передача», «предание») выступают определенные общественные установления, нормы поведения, ценности, идеи, обычаи, обряды. Надо воспитывать бережное отношение к традициям, в нем — гений народа, его корни. Старшее поколение передает молодежи свои традиции. Отцы и дети живут и работают вместе. Сегодня молодежь решает вопросы мира, строительства демократического общества, ей сохранять и приумножать добрые традиции. 4 Общим для представителей всех поколений является творческое отношение к труду, умение постоянно самосовершенствоваться, удовлетворяя жажду знания и стремление реализовать свои способности.
...