Я и моя мотивация

Тема 2. Я и моя мотивация

Вопросы для изучения:

1. Мотивация и самомотивация.
2. Общая организация мотивационной сферы.
3. Мотивы и потребности.
4. Виды мотивов.
5. Ведущий мотив.
6. Мотивация достижения успеха или избегания неудач.
7. Методы изучения мотивации.
8. Мотивационный профиль личности.
9. Снижение эффективности труда, связанное с нарушениями мотивационной сферы личности.

Ключевые слова: мотив, мотивация, самомотивация, потребность, драйвы, эффективность труда, теории мотивации, теория А.Маслоу, виды мотивов, функции мотивов, потребность, квазипотребность, нужда, импульсы, влечения, стремления, желания, интересы, идеалы, мотивации достижении успеха и мотивации избегания неудачи.

Задания для самостоятельной работы

1.Проведите  сравнительную характеристику систем мотивации в зависимости от национальных особенностей систем управления (тип культуры, основные черты системы управления, характеристика системы мотивации/вознаграждения).

2. Пройдите методику диагностики учебной мотивации студентов (А.А. Реан и В.А. Якунин, модификация Н.Ц. Бадмаевой)

3. Кейс «Повышение мотивации работников организации». Разработка карты стимулов на основе пирамиды потребностей А. Маслоу.

Студентам необходимо разделиться на группы и в группах разработать систему стимулов для каждого уровня потребностей.

4. Составить свою мотивирующую цитату или фразу.

Вопросы для обсуждения:

1. В чем заключается мотивация трудовой деятельности?
2. Как соотносятся потребности и интересы с мотивами поведения личности? Что ещё может выступать в качестве побуждений к поступкам и деятельности?
3. В чем заключается иерархия  человеческих потребностей в теории А.Маслоу?
4. Дайте классификацию основных теорий мотивации, разработанные У.Мак-Дугаллом, З.Фрейдом,  К.Холлом, К.Левиным, Г.Олпортом, А.Маслоу;
5. В чем заключается сущность феномена выученной беспомощности (М.Селигман). Опишите 2-3 примера из вашей жизни, в которых проявился феномен выученной беспомощности.
6. Цитата: «Человек не подходит к профессии, как ключ к замку: век живи, век учись.
7. В чём различие квазипотребности и истинных потребностей (по К.Левину). Приведите 2-3 примера собственных квазипотребностей и истинных потребностей.

Рекомендуемая литература: 1,3,30,31,33

Тақырып 2. Мен және менің мотивациям

Оқуға арналған сұрақтар:

1. Мотивация және өзін-өзі ынталандыру.

2. Мотивациялық саланың жалпы ұйымдастырылуы.

3. Мотивтер мен қажеттіліктер.

4. Мотивтердің түрлері.

5. Жетекші мотив.

6. Табысқа жету немесе сәтсіздікке жол бермеу мотивациясы.