Формирование латерализации в онтогенезе. Левшество

Формирование латерализации в онтогенезе. Левшество.

Реферат

по дисциплине «Нейропсихология»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

I. Понятие латерализации        3

   1.1.Основные точки зрения формирования латерализации в онтогенезе        4

II. Мануальная асимметрия        7

III. Левшество        11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        14

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        15

ВВЕДЕНИЕ

Латерализация - процесс формирования межполушарной организации психических процессов, специфического вклада каждого полушария в осуществление психической деятельности. 

Данный процесс является объектом исследования многих нейрофизиологов. За достаточно короткую историю изучения человеческого мозга, начиная с XIX века, ученые не раз обращались к вопросам о функциях различных его областей. Выдвигались различные теории о межполушарной асимметрии, но тем не менее прийти к единому мнению о формировании латрализации в онтогенезе так и не удалось.  

Большая роль в процессе латерализации отводится мануальной асимметрии. И на этот счет существует также различные мнения исследователей.

1. Понятие латерализации

Ларетрализация (лат. lateralis — боковой, расположенный в стороне) - нейрофизиологический процесс перераспределения психических функций между левым и правым полушариями головного мозга, происходящий в отногенезе.

Процесс латерализации ВПФ в онтогенезе имеет нелинейный характер, он отличается сменой доминирования то одного, то другого полушария и постепенным переходом от дублирования функций к их межполушарной специализации.

Латерализация функций головного мозга приводит к межполушарной асимметрии психический функций. Межполушарная асимметрия – неравнозначность функций правого и левого полушарий головного мозга.  В настоящее время межполушарная асимметрия рассматривается как одна из фундаментальных закономерностей работы мозга не только человека, но и животных.

Множество исследований посвящено проблеме: является ли функциональная специализация полушарий врожденным свойством мозга человека, или она формируется в процессе обучения и воспитания.

1. Основные точки зрения формирования латерализации в онтогенезе

Существует несколько точек зрения относительно возникновения функциональной специализации полушарий мозга человека в онтогенезе. Одни исследователи предполагают, что на начальных этапах постнатального развития оба полушария в функциональном отношении обладают равными потенциальными возможностями и способности правого полушария к освоению речи примерно до 2-4 лет приравниваются к уровню возможностей левого полушария. [3] Такого мнения придерживается большинство нейрофизиологов, которые экспериментально выявили, что до 3 лет строгой доминантности левого полушария по речи не наблюдается и функции полушарий взаимозаменяемы.

Имеет место быть и другая точка зрения, которая указывает на раннее возникновение межполушарной асимметрии, на раннюю специализацию полушарий. По мнению некоторых зарубежных исследователей, полушарная специализация формируется у детей до 4 лет, т.е. на более ранних этапах онтогенеза.

Рассмотрим утверждения различных исследователей по данной проблеме.

Американский нейролингвист Эрик Леннеберг (1967 г.) на основе обширного клинического материала сделал вывод, что латерализация функций в мозге развивается постепенно и завершается в период полового созревания. [8] Он утверждал также, что половое созревание является критическим периодом для способности овладеть новым языком путем погружения в языковую среду. При этом стартовым для начала процесса латерализации Леннеберг считал возраст начала овладения языком (около года). Такого мнения придерживаются многие зарубежные ученые. На ранних этапах онтогенеза отмечается превалирование активности правого полушария, и это, совершенно закономерно, ибо целостное непосредственное восприятие мира, ощущение неразрывной слитности с ним является необходимым и первоочередным условием взаимодействия со средой, приспособление к ней и поэтому должно предшествовать любому анализу.