Рискованное поведение у подростков

Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тверской Государственный Технический Университет»
(ТвГТУ)

Факультет управления и социальных коммуникаций
Кафедра психологии и философии

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине
«Экстренная психологическая помощь»
Тема: Рискованное поведение у подростков

                Выполнил: студент 3 курса

группы ПСИ1403

Сергеев В.В.

Приняла: Балакшина Е.В.

Тверь 2017

Оглавление

Введение        3

ГЛАВА 1. Характеристика рискованного поведения        5

1.1. Понятие риска в психологии        5

1.2.        Причины рискованного поведения        9

Выводы по 1 главе        12

ГЛАВА 2. Роль риска в подростковом возрасте        13

2.1. Особенности подросткового возраста        13

2.2. Рискованное поведение как ведущая ценность подростков        17

  Выводы по 2 главе        23

Заключение        24

Список литературы        25

Введение

Актуальность данной курсовой работы заключается в том, что ситуации риска случаются в жизни каждого человека в отдельности, или же сразу для группы лиц. Подростковый возраст является самым сложным и многогранным периодом, как для самого подростка, так и для его родителей. Примерка на себя огромного множества социальных ролей, общение со своими сверстниками способствует развитию важных коммуникативных навыков и поиску подходящей для себя деятельности или роли, которой он, возможно, будет придерживаться всю свою жизнь. Но в свою очередь, подобный образ жизни ведет к тому, что подростки чаще остальных попадают в ситуации риска и опасности, как по своему собственному желанию, так и непреднамеренно. Анализ причин, по которым многие подростки рассматривают ситуации риска как некую личностную ценность, поможет родителям, педагогам и психологам более взвешенно и правильно выстраивать с ними взаимодействие по данному вопросу, способствуя тем самым эффективной поддержке подростка в сложных для него обстоятельствах.

Объектом данного теоретического исследования является феномен риска и рискового поведения. Предмет исследования – особенности восприятия риска подростками и рассмотрение рискового поведения как ценности подростка.

Целью курсовой работы является теоретический анализ рискового поведения человека в подростковом возрасте. Для достижения данной цели необходимо поставить и реализовать ряд задач:

1. Рассмотреть общее понятие риска с точки зрения разных психологических подходов;
2. Проанализировать и описать основные причины рискованного поведения
3. Изучить ключевые особенности личности в подростковом возрастном периоде
4. Проанализировать феномен рискового поведения среди подростков, основываясь на том, что подобное поведение является для них ведущей ценностью.

Структура данной курсовой работы включает в себя введение, заключение, а так же две главы, каждая их которых состоит из двух параграфов и вывода по главе.

ГЛАВА 1. Характеристика рискованного поведения

1. Понятие риска в психологии

На данный момент в психологических исследованиях риска можно обозначить три основных направления.

Первое, по словам Корниловой, рассматривает риск как ситуативную характеристику действий субъекта, выражающую неопределенность их результата для действующего субъекта и возможность неблагоприятных последствий в случае неуспеха. В этом случае риск рассматривается в рамках концепции надситуативной активности и теории мотивации достижения.

Второе направление изучает риск как ситуацию выбора между альтернативными или возможными вариантами действий.