Психодиагностическое заключение по методике Т.Д. Зинкевич-Евстигнеевой, Е.А. Тихоновой: «Проективная диагностика в сказкотерапии»

Психодиагностическое заключение по методике Т.Д. Зинкевич-Евстигнеевой, Е.А. Тихоновой: «Проективная диагностика в сказкотерапии»

Протокол

Ф.и.о Дмитрий Т.

Возраст- 20 лет, студент технического университета

Время проведения: среда , 12 00

Место проведения: жилая комната

В начале обследования мы поздоровались с испытуемым, он был заинтересован в том,  что сейчас будет происходить. Сначала были созданы комфортные условия для проведения. На столе были листы бумаги и ручки с карандашами. Испытуемому было предложено нарисовать мир. Испытуемый сразу же задал вопрос о том, какой должен быть мир и можно ли нарисовать что угодно. После положительного ответа испытуемый начал рисовать мир. Он изобразил круговорот между деньгами и людьми. Далее было предложено написать свою фамилию, имя и отчество, украшая каждую букву. Испытуемый с энтузиазмом начал выполнять , тщательно вырисовывая. После нами была рассказана история про странника. Далее испытуемого предложено написать сказку.  Около 2 минут испытуемый сидел, крутя ручку. Спустя время испытуемый начал писать. Время написания 15 минут. В середине написания испытуемый поинтересовался о том, сколько времени. Далее он продолжил написание. После написания сказки он отложил ручку, отдал лист и спросил о том,  когда можно узнать результаты.

Анализ

1) энерго-информационное поле сказки.

Прочитав данную сказку, у нас осталось ощущение завершенности истории. Ощущение спокойствия и чувство радости. Но при прочтении мешало то,что нарушено правила пунктуации и словообразования. Это способствовало тому, что на протяжении чтения было достаточно тяжело понять смысл рассказанного испытуемым.

2) основная тема сказки.

В сказке, составленной испытуемым, наблюдается тема личных качеств-доброты, стремления к взаимовыручке, также тема моральных ценностей.

3) сюжет сказки. Оригинальность- если говорить про оригинальность сюжета, то можно сказать о том, что подобные истории можно достаточно часто увидеть в детских сказках, но тем не менее сюжет нельзя назвать неоригинальным.

Жанр- морально-нравственная сказка. Ведь в ней поднимается тема взаимовыручки и помощи. Использование этого жанра может свидетельствовать о том, что у испытуемого достаточно высокая нравственность. Последовательность событий- сказка устроена сообразно программированию на собственное будущее в позитивном ключе.