Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Жаңа педагогикалық технология

Автор:   •  Апрель 1, 2019  •  Курсовая работа  •  8,011 Слов (33 Страниц)  •  734 Просмотры

Страница 1 из 33

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫММИНИСТРЛІГІ

АЙМАҚТЫҚ ӘЛЕУМЕТТІК – ИННОВАЦИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТІ

ӘОЖ 37.013:372.41-057.874

                                                                                           Қолжазба құқығында

Омар Ардақ Сәрсенбайқызы

АТА-АНАСЫ АЖЫРАСҚАН ЖАСӨСПІРІМНІҢ АЖЫРАСУ ЖАҒДАЙЫНА БЕЙІМДЕЛУДЕГІ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРДІ ЗЕРТТЕУ ЖОЛДАРЫ

6М010300 - Педагогика және психология мамандығы бойынша гуманитарлық ғылым магистрі академиялық дәрежесін алу үшін дайындалған магистрлік диссертация

Шымкент, 2018

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫММИНИСТРЛІГІ

АЙМАҚТЫҚ ӘЛЕУМЕТТІК – ИННОВАЦИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

  «Қорғауға  жіберілді»  

 «Педагогика және психология»              Жоғары оқу орнынан кейінгі білім

   кафедрасының меңгерушісі                       бөлімінің меңгерушісі

 _____________ п.ғ.к., М.Ермекбаев     _______________а/ш.ғ.к., А. Косауова

 «___» __________  2018 ж.                          «____» ____________ 2018 ж.

Магистрлік диссертация

АТА-АНАСЫ АЖЫРАСҚАН ЖАСӨСПІРІМНІҢ АЖЫРАСУ ЖАҒДАЙЫНА БЕЙІМДЕЛУДЕГІ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРДІ ЗЕРТТЕУ ЖОЛДАРЫ

Мамандығы:   6М010300 - Педагогика және психология

Магистрант _______________ Омар Ардақ Сәрсенбайқызы

Ғылыми жетекшісі ____________   п.ғ.д., профессор, АтемоваХ.

Шымкент 2018

Нормативтік сілтемелер

Бұл ережеде келесі нормативтік құжаттардан сілтеме жасалынды:

2.1

 Қазақстан Республикасының «Білім туралы».Заңы

Өзгерістер мен толықтыруларымен

09.01.2012 ж.

2.2

“Жоғары оқу орнынан кейінгі білім  – магистратура. Негізгіережелер” ҚРМЖМБС № 1080

23.08.2012 ж.

2.3

ДиссертацияжәнеавторефераттырәсімдеунұсқауыҚРБҒМ. Жоғары аттестациялық комитет.

Алматы, 2004 ж.

2.4

Жоғарыоқуорындарындағыбілімалушыларыныңүлгерімінағымдағыбақылау, аралық, қорытындыаттестаттаудыңүлгіережелері.

ҚР БҒМ 16.03.2011ж.

№ 94 бұйрығы

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ......................................................................................................................5

1  ЖАҢА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫҢ ҒЫЛЫМИ-                                               ТЕОРИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ.......................................................................8

1.1 Инновациялық оқыту технологиясының оқыту процесінде қолданылу педагогикалық әдебиеттерде зерттелуі.............................................................8

1.2  Оқытудың педагогикалық теориялық негіздері мен инновациялық

       педагогикалық технологияның ерекшеліктері................................................22

1.3 Жаңа технологияны білім саласында пайдаланудың маңыздылығы мен оқыту процесін жаңа педагогикалық технологиялар арқылы оңтайландыру.....................................................................................................35

2     ЖАҢА  ПЕДАГОГИКАЛЫҚ  ТЕХНОЛОГИЯ  АРҚЫЛЫ  ОҚУШЫЛАРҒА  БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕ БЕРУ  ӘДІСТЕМЕСІ...........50

2.1  Дәстүрлі  және жаңа  педагогикалық   технологияларды  оқушы     іс -әрекетін  белсендіруде  пайдаланылатын  әдістер.........................................50

2.2  Жаңа педагогикалық технология - модульдік технологияның мазмұны және оны пәнді оқыту сапасын арттыру мен сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы.....................................................................................................52

2.3 Деңгейлеп саралап оқыту ерекшеліктері мен сын тұрғысынан ойлауды дамыту тиімділігін анықтау   бойынша  эксперимент нәтижесі...................63

...

Скачать:   txt (119.3 Kb)   pdf (354.8 Kb)   docx (43.7 Kb)  
Продолжить читать еще 32 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club