Диагностика испытуемого по методике «Кинетический рисунок семьи»
Автор: Sleepwalker • Март 26, 2019 • Практическая работа • 551 Слов (3 Страниц) • 507 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАДСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра общей психологии
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
«Диагностика испытуемого по методике
«Кинетический рисунок семьи»
Выполнила: студентка 1 курса 1 группы
направления «Педагогическое образование»
профиль подготовки «Информатика и ИКТ»
Ижогина Мария Ильинична
Научный руководитель:
к.п.н., доцент кафедры
физического воспитания
Пушкина Т.Ф.
Воронеж - 2019
Описание испытуемого
Егоров Максим, 10 лет, ученик 5А класса МБОУ СОШ № 38.
Семья полная, есть младший брат (4 года) и старшая сестра (20 лет).
Дата исследования:
18.02.2019
Инструкция
«Нарисуй свою семью так, чтобы все были чем-то заняты».
Оборудование
Лист А4, простой карандаш НВ, ластик.
Протокол
А) Последовательность рисования фигур:
– сначала нарисовал маму |
– потом папу |
– потом себя |
– потом младшего брата |
– затем кота – старшую сестру |
– и интерьер |
Б) Было не много длинных пауз, около трех. Первая, когда рисовал папу, и две других, когда рисовал сестру.
В) Испытуемый детали практически не стирал, только незначительные моменты.
Г) Спонтанные комментарии
– Мама очень красивая вышла – Папа как всегда читает новости |
– Эх, как бы так Маркиза нарисовать |
– Рисовать ли Юлю? |
– Ладно, нарисую |
Беседа по рисунку
- Скажи, кто где нарисован? Что они делают? Расскажи о каждом.
– Со сковородкой мама, она готовит обед. Она работает администратором в кафе, а во время выходных проводит много времени со мной, папой и братиком. На диване сидит папа, который читает газету и зачитывает интересные истории нам в полный голос, он всегда так делает. Он работает инженером, поэтому не так много с нами проводит времени. Но в выходной с ним всегда весело. На самокате катается мой младший брат Вася, он любит со мной играть. Еще у нас есть кот Маркиз, он очень ласковый, когда живет в квартире, а на даче он ловит мышей и дерется с другими котами. А еще у меня есть старшая сестра Юля, она сейчас учится в институте, и она живет не с нами, только иногда приходит к нам в гости, потому что она выходит замуж. И очень обидно, что она перестала с нами проводить много времени. И очень смешно, что я в 10 лет такого же роста, как она в 20.
- Представь, что тебе дали 2 билета в Москву. С кем из взрослых членов семьи ты бы поехал?
– С мамой.
- Вы идете всей семьей в кино, но билетов на всех не хватает. Кто не пойдет в кино?
– Юля, она бы все равно отказалась. Она пойдет в кино со своим женихом в другой раз.
- Ты решаешь задачу по математике, но у тебя она не получается. Кого ты попросишь тебе помочь?
– Папу, он же инженер
Интерпретация данных
№ | Симптомокомплекс | Симптом | Балл | |
1 | Благополучная семейная ситуация | Общая деятельность | 1 | 7 |
Преобладание людей | 1 | |||
Изображение всех членов семьи | 2 | |||
Отсутствие изолированных членов семьи | 0 | |||
Отсутствие штриховки | 1 | |||
Хорошее качество линий | 1 | |||
Адекватное распределение людей | 1 | |||
2 | Тревожность | Штриховка | 0 | 1 |
Линия основания – пол | 0 | |||
Линия над рисунком | 1 | |||
Линия с сильным нажимом | 0 | |||
Стирание | 0 | |||
Преувеличенное внимание к детям | 0 | |||
Преобладание вещей | 0 | |||
Подчеркивание отдельных вещей | 0 | |||
3 | Конфликтность | Барьеры между фигурами | 1 | 1 |
Стирание отдельных фигур | 0 | |||
Отсутствие отдельных частей тела | 0 | |||
Член семьи, стоящий спиной | 0 | |||
4 | Чувство неполноценности | Слишком маленький автор рисунка | 0 | 2 |
Расположение фигур в нижней части листа | 1 | |||
Линия слабая и прерывистая | 0 | |||
Изоляция автора | 1 | |||
Маленькие фигуры | 0 | |||
Неподвижная фигура автора | 0 | |||
Отсутствие автора | 0 | |||
Автор стоит спиной | 0 | |||
5 | Враждебность | Одна фигура на другой стороне листа | 0 | 1 |
Агрессивные позиции | 0 | |||
Зачеркнутая фигура | 0 | |||
Деформация фигур | 0 | |||
Обратный профиль | 0 | |||
Руки раскинуты в стороны | 1 | |||
Длинные пальцы | 0 |
...