Влияние психологических особенностей спортсменов на успешность соревновательной деятельности

1.4. Влияние психологических особенностей спортсменов на успешность соревновательной деятельности

Учитывая сложность процесса развития талантов, представляется вероятным, что целый ряд психологических факторов лежит в основе способности спортсмена воплотить потенциал в первоклассные результаты. Актуальными проблемами современного спорта являются профессиональный отбор спортсменов, их специализация, подготовка спортсменов высокого класса, прогнозирование соревновательного успеха спортсменов. Решению этой проблемы способствует выявление психических особенностей потенциальных спортсменов, наиболее значимых для конкретного вида спорта.

Спортивная психология – это спортивная наука, которая стремится понять психологические и психические факторы, влияющие на производительность в спорте, физическую активность и физические упражнения, и применять их для улучшения индивидуальной и командной работы. Спортивная психология в настоящее время настолько важна для успешности в соревновательной деятельности и достижения результатов на самом высоком уровне спорта, что большинство элитных спортивных клубов и частных лиц нанимают спортивных психологов для работы с ними. Она сыграла важную роль в понимании, обучении и, в конечном счете, использовании умственных навыков для достижения максимальной производительности.

В настоящее время в соревновательном спорте предъявляются огромные психологические требования. Таким образом, психологические переменные, такие как мотивация, стресс, уверенность в себе, уровень общей активации, внимание или сплоченность команды, имеют тесную связь с производительностью, здоровьем и благополучием спортсменов. Фактически, основная цель психологического вмешательства в этом контексте состоит в том, чтобы контролировать эти переменные в наиболее подходящем направлении.

Психологическая оценка направлена на сбор информации с помощью различных процедур, с тем, чтобы облегчить установление соответствующих взаимосвязей между причинами и следствиями, помощь в понимании реальности, руководство наиболее подходящим вмешательством для ее поддержания или изменения и содействие оценке прогресса спортсменов после спортивного, организационного или психологического вмешательства. Функциональный анализ является ключевым элементом в процессе оценки. Когда речь заходит об анализе психологического опыта спортсменов, центральной осью анализа являются психологические характеристики, связанные со спортивными результатами (мотивация, контроль стресса, влияние оценки результатов, умственные способности и сплоченность команды).

Во многих спортивных соревнованиях возникают различные психологические проблемы, которые впоследствии могут повлиять на результаты спортсменов. Эта проблема возникает из-за следующих факторов.

- Личностные факторы

- Мотивационные факторы

- Факторы окружающей среды а. Личностные факторы: Личностный фактор иначе называется личностью спортсмена. Исследователи уже давно интересуются личностными факторами и изучением влияния различных типов личностных факторов на результативность (например, экстраверсия-интроверсия, агрессивность, независимость, лидерство и решительность и т. Д.) в спорте. Некоторые исследователи пытались решить вопрос о том, влияет ли спорт на личность, другие исследовали, существуют ли личностные различия между спортсменами и не спортсменами. Еще другие исследователи взяли на себя задачу выявления психологических различий между элитными спортсменами и их менее успешными коллегами. Один из вопросов заключался в том, возможно ли предсказать успех спортсмена, основываясь на его или ее личностных характеристиках.

Личность это уникальное сочетание психологических характеристик и поведенческих тенденций, которые делают людей отличными и похожими друг на друга.  Поскольку черты характера личности  устойчивы и стабильны, они предрасполагают человека последовательно действовать определенным образом в большинстве случаев и ситуаций; таким образом, существует определенная степень предсказуемости действий индивида.

Предположим, что психологические предрасположенности (то есть распространенные способы отношения к людям и ситуациям) могут быть более полезными при изучении психологических характеристик спортсменов, а личностные черты связаны с предрасположенностями.