Баланың психикалық дамуының факторы мен механизмдері

[pic 1]

[pic 2]

Оқу орыны«Alikhan Bokeikhan University»

Гуманитарлық факультет  

Филлология кафедрасы

[pic 3]

 Реферат

Пəн: Психология және адам дамуы

Тақырыбы: Баланың психикалық дамуының факторы мен механизмдері

 Орындаған: АЯ-401 тобының студенті Саикпаева Айдана

Тексерген: Нұркенов.Е.Р

Семей

Мазмұны

1.Кіріспе

- Баланың психикалық даму

- Психикалық даму факторлары  

- Психикалық процесс

2.Бала психикасының дамуы  туралы түсінік

- Бір жастан үш жаска дейінғі  балаңың психикасы

• Баланың психикалық белсенділігі

- Қозғалып жүруге қабылеттілігі

3. Бала дамуына әсер етуші фактор  

- Генетикалық факторлар  

- Әлеуметтік орта

- Отбасы

4.Баланың дамуын түсіндіретін теориялар

Қорытынды

Пайдаланылған əдебиеттер

Кіріспе

      Баланың психикалық дамуы - бұл адамның когнитивтік, эмоционалдық және әлеуметтік аспектілерінің қалыптасу процесі. Ол өмірінің алғашқы жылдарынан бастап, мектеп жасына дейін және одан кейін де жалғасады. Психикалық даму әртүрлі факторларға, соның ішінде генетика, орта, мәдениет және тәрбиеге тәуелді. Баланың психикалық дамуы   жас ішінде бала қимылқозғалыстарының дамуы және психикалық процестері мен қасиеттерінің қалыптасуы жағынан үлкен  жетістіктерге  жетеді. Ол басын ұстауды, отыруды, еңбектеуді, ақырында, тік тұруды және бірнеше қадам жасауды үйренеді. Үш-төрт айлық кезде жармасу қимылдары дами бастайды. Бала өзін қызықтырған жарқырауық затқа ұмтылады, оған қолын созады, ұстауға тырысады. Алғашқыда бұл қимылдар жөнді үйлеспейді: нәресте жиі қателіктер жіберіп, ұстай алмай қалады. Бірақ біртіндеп қимылдар ұсталынатын заттардың орнына, көлеміне және түріне орай нақтылана бастайды.Бұл  тектес қимыл  белсенділігінің орасан зор маңызы болады. Солардыд арқасында бала бірсыпыра қажетті қимыл дағдыларын игереді. Мұның үстіне заттардың қасиетіне практикалық икемделу бул қасиеттердің көзбен көріп қабылдауда ерекшелене бастауына алып келеді. Егер бала бастапқыда қолын заттардың касиеттеріне көптеген байқаулар арқылы ыңғайлап, сыртқы бағдарлау кимылдарын  жасайтын болса, кейін осы бағдарлау қимылдары  интериоризацияланады — көріп қабылдауға ауысады.

2.Бала психикасының дамуы  туралы түсінік

       Бала психикасының дамуы - баланың танымдық, эмоционалдық және әлеуметтік дағдыларын қалыптастыру. Бұл процесс баланың өмірінде маңызды рөл атқарады, себебі ол жеке тұлғаның қалыптасуына, өз-өзін бағалауына, әлеуметтік қатынастарда әрекет етуіне әсер етеді.

    Бір жастан үш жаска дейінғі  балаңың психикасының дамуы бірнеше  факторларға байладысты.;

    Баланың психикалық дамуына  тік жүруді үйрену едәуір ықпал жасайды. Нәрестелік шақтың соңында сәби алғашқы  қадамдар жасай бастайды. Тік түру қалпына ауысу — ол үшін киын іс.Кішкентай аяқтарымен аттап басу үлкен күшке түседі. Локомоция  программасы әлі қалыптаспағандықтан, бала үнемі тепе- теңдікті жоғалтып алады. Құлап калу қаупін де жеңіп, осынау алғашқы қадамдарды жасау үшін қайта-қайта күш жұмсауға оны не итермелейді? Жүру кезінде жұмыс істеп тұрған аяк, қол, арқа және бүкіл дене бұлшық еттерінеи пайда болатын бұлшық ет сезімі маңызды ынталандырушы болып табылады. Өз денесін өзі билеу сезімі бала үшін өзін-өзі мадатқау қызметін атқарады. Баланың қозғалып жүру ниетін сол сияқты тілеген «ақсатына жету мүмкіндігі және, сонымен қоса, үлкендердің қатысуы меи мақұлдауы қолдайды. Өте тез арада, алғашкы әлсіз қадамдардан соң үйлесімді тура бағытты кимылдар жасау қабылеті қалыптаса бастайды. Екі жасқа қарай бала орасан зор ынтамен өзіңің жүрген жолынан кедергілер іздестіреді. Қнындықтар және оларды жену сәбиде жағымды эмоцнялық көціл күй туғызады.