Тәрбие жүйесі: мәні, құрылымы және негізгі компоненттері

Тәрбие жүйесі: мәні, құрылымы және негізгі компоненттері.

Тәрбие жүйесі – білім беру мекемесінің әлеуметтік, табиғи, мәдени орталықтармен өзара байланыс жасайтын бірден-бір ашық жүйе болып табылады.

Тәрбие мазмұны — әр тұлғаның өмірдегі өз орнын өзі белгілеуіне оның өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдайлар жасауға бағытталған, қоғамның экономикалық және әлеуметтік даму көрсеткіштерінің бірі. Сонымен бірге, тұлғаны өз қоғамына тығыз байланысты, және сол қоғамды жетілдіруге ұмтылған адам және азамат қалыптастыру қамтамасыз етіледі.

Тәрбие мазмұнының мәні-Тәрбие мақсатының, міндеттерінің және мазмұнының диалектикалық өзара байланыстары мен қатынастары

Жеке-дара-топтық компонент - ересектер мен балалардың қауымдастығы болып табылады. Және де бұл қауымдастық бірнеше бөліктерден тұрады. Олар:

•сынып жетекші, оқушылар, ата-аналар,

•пән мұғалімдері басқа да тәрбие үдерісіне қатысы бар адамдар.

Құндылық-бағдарлы компоненті -келесі бөліктерден тұрады:

•Тәрбие жүйесінің маңыздылығы;

•Мақсат, міндеттері;

•Сыныптың ұжым ретінде әрекетінің келешегінің болуы

•Сыныптың тәрбие жүйесін құрудың және іске асырудың негізгі қағидасы.

Атқарымдық-әрекеттік компонент келесі бөліктерден тұрады:

•Сыныптағы оқушылардың біріккен әрекетін,қарым-қатынасын ұйымдастыру әдістері мен түрлері;

•Тәрбие жүйесінің атқаратын негізгі міндеттері

•Сыныптың күнделікті тіршілігін,өз бетімен әрекет етуін педагогикалық жағынан қолдау, қамтамасыз ету,

Кеңістіктік-уақытты компоненті.

•Сынып оқушыларының тіршілік-әрекетіндегі,күнделікті дамуындағы адамгершілік-рухани, сезімдік-психологиялық,