Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Программа кружка развития межполушарного взаимодействия

Автор:   •  Декабрь 20, 2021  •  Творческая работа  •  710 Слов (3 Страниц)  •  503 Просмотры

Страница 1 из 3

Пояснительная записка

Дошкольный возраст – наиболее благоприятный период для развития высших мозговых структур, а, следовательно, межполушарных связей и психических процессов. Так как кора головного мозга в этом возрасте еще окончательно не сформирована.

Всем известно, что у головного мозга есть два полушария6 левое и правое.

Левое полушарие отвечает за работу правой половины тела, а правое за работу левой половины тела. Когда человек работает правой рукой, он активизирует левое полушарие мозга, а когда работает левой рукой правое.

Левое полушарие мозга ответственно за абстрактно-логическое мышление.

Правое полушарие мозга ответственно за пространственно-образное мышление.

Когда человек считает, пишет, анализирует - более активно работает левое полушарие. Когда танцует, поет, рисует, фантазирует – активнее работает правое полушарие.

При несформированности межполушарного взаимодействия не происходит полноценного обмена информацией между полушариями.

Полный анализ и синтез информации происходит только при полном взаимодействии обоих полушарий головного мозга.

Распределение активности между полушариями постоянно чередуется, максимальная эффективность работы мозга достигается в момент одновременной активности обоих полушарий.

Актуальность:

Последние годы, по статистике, все больше гиперактивных детей. Неусидчивость, рассеяное внимание, отсутствие концентрации. Работа по развитию межполушарного взаимодействия позволяет решить вышеперечисленные проблемы с помощью распределения активности между полушариями. Наиболее эффективна данная работа в старшем дошкольном возрасте. Позволяет подготовить детей к школе, к большим умственным нагрузкам.

Цели:

Основной целью данной программы является восстановление связи и баланса активности между полушариями головного мозга.

Задачи:

- Повышение работоспособности коры головного мозга;

- Снятие психического напряжения;

- Развитие творческих способностей;

- Развитие аналитических способностей;

- Развитие речи;

- Развитие мелкой и общей моторики;

Ожидаемые результаты:

- снижение гиперактивности

- повышение скорости выполнения заданий

- окрепшая моторика

- активизация словаря

- развитая зрительно-моторная координация

Продолжительность реализации программы – 1 год

Программа рассчитана на детей старшего дошкольного возраста, групп компенсирующей направленности.

Форма организации занятий:

Группа детей – 10 человек.

Занятия проводятся 2 раза в месяц по 20 минут.

Список детей, посещающих кружок развития межполушарного взаимодействия:

п/п Фамилия, имя, отчество Дата рождения Группа

1 Бердник

Герман Александрович 16.08.2013 9А

2 Исаева

Альбина Артуровна 09.08.2013 9А

3 Бойко

Юлия Михайловна 16.07.2013 9А

4 Тишин

Михаил Дмитриевич 9А

5 Заушкевич

Александр Александрович 9А

6 Светомир

Савва Родионович 09.09.2013 9А

7 Смоляр

Георгий Константинович 23.04.2013 9

8 Иванченко

Екатерина Витальевна 9

9 Черненко

Карина Олеговна 25.11.2013 9А

...

Скачать:   txt (13.3 Kb)   pdf (52.8 Kb)   docx (14 Kb)  
Продолжить читать еще 2 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club