Отчёт по практике в ДОУ

Задания для прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ НА ОЗНАКОМИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ:

10.04.2017 - Задание 1. Ознакомление с организацией работы дошкольного учреждения, группы детей раннего возраста:

- знакомство с заведующим, заместителем заведующего по основной деятельности, воспитателями групп;

- знакомство с методическим кабинетом и документацией заместителя заведующего по основной деятельности и воспитателей групп;

-     знакомство с группой.

11.04.2017 - Задание 2. Наблюдение и анализ взаимодействия воспитателя и ребёнка в процессе умывания, кормления, сна.

12.04.2017 - Задание 3. Наблюдение и анализ проведения воспитателем утреннего приёма, занятий и прогулки.

13.04.2017 - Задание 4. Наблюдение и анализ взаимодействия воспитателя с детьми в процессе закаливания, организации самостоятельной деятельности детей и ухода их домой.

14.04.2017 - Задание 5. Наблюдение и анализ организации предметной и игровой деятельности детей раннего возраста.

17.04.2017 - Задание 6. Анализ работы воспитателя с родителями, знакомство с документацией по повышению квалификации воспитателей групп раннего возраста и осуществлением контроля за физическим и нервно-психическим развитием ребёнка.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ НА ЭТАПЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

18.04.2017 - Задание 7. Проведение занятий с детьми раннего возраста.

19.04.2017 - Задание 8. Проведение развлечения с детьми раннего возраста.

20.04.2017 - Задание 9. Проведение игр с детьми раннего возраста (сюжетных, ролевых, дидактических, подвижных).

21.04.2017 - Задание 10. Проведение прогулки с детьми раннего возраста.

17.04.2017 - Задание 11. Проведение работы с родителями детей раннего возраста.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...……..4

I. Ознакомительный этап практики…………………...…………………………5

II. Самостоятельный этап работы……………………………………...……….30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………..………………………….39

Список используемой литературы……………………...………………………40

Приложения…………………………………………………………………….42

ВВЕДЕНИЕ

Название организации прохождения практики - Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка – детский сад № 19 г. Сочи.

МДОБУ центр развития ребенка-детский сад №19 реализует Основную образовательную программу дошкольного образования, составленную на основе Примерной основной образовательной программы дошкольного образования, наряду с авторскими комплексными и парциальными программами.

Актуальность исследования: знакомство с системой построения взаимодействия воспитателя с детьми в целях осуществления полноценного развития каждого ребенка, вовлечения воспитанников непосредственно в образовательный процесс.

Цель освоения учебной практики – получение практического опыта наблюдения за организацией воспитательного процесса в дошкольном образовательном учреждении.

Задачи учебной практики:

• организовать изучение системы планирования работы в ДОУ;
• проанализировать цели и задачи работы воспитателя с детьми;
• получить практический опыт наблюдения за взаимодействием воспитателя с администрацией образовательного учреждения и другими сотрудниками;
• получить практический опыт наблюдения руководства воспитателем работой помощника воспитателя.

I. ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ПРАКТИКИ

Задание № 1.

Знакомство с заведующим, заместителем заведующего по основной деятельности, воспитателями групп.

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка – детский сад № 19 г. Сочи

Учредителем является муниципальное образование город — курорт Сочи.

Адрес: 354003, Российская Федерация, Краснодарский край, город Сочи, Центральный район, улица Абрикосовая, дом 11а

Руководитель: Заведующая — Ульянова Нина Владимировна