Орта мектептегі білім берудің стандарттары

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ӘЛ – ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

География жәнетабиғаттыпайдалануфакультеті

География, жергеорналастыружәне кадастр кафедрасы

[pic 1]

Орта мектептегі білім берудің стандарттары

                                                                    Орындаған: Әбсадық.С.Ж.

 Қабылдаған: Мылкайдаров А. Т.

Алматы қаласы, [pic 2]

2021 жыл

Мазмұны:

I. Кіріспе..................................................................................................................3

II. Негізгі бөлім.......................................................................................................4

        2.1Қазақстан Республикасының білім беру жүйесіндегі нормативтік құжаттарға сипаттама...................................................................................4

        2.2 •        Жалы орта білім беру стандартына қойылатын талаптар........................................................................................................6

        2.3 •        Базистік оқу жоспарында қарастырылған мәселелер....................................................................................................11

III. Қорытынды ...................................................................................................19

IV. Пайдаланылған әдебиеттер ........................................................................20

Кіріспе

Білім стандарты - бұл білім берудің мемлекеттік нормасы ретінде қабылданатын, әлеуметтік стандартты көрсететін және жеке тұлғаның жеке ерекшеліктері мен білім беру жүйесін ескеретін және идеалға жету үшін қажет болатын негізгі сипаттамалар жүйесі.

Барлық Еуропа елдерінде білім беруді стандарттау өте ұзақ уақыт бойы жүргізілгеніне қарамастан, білімге қатысты «стандарт» термині салыстырмалы түрде жақында қолданыла бастады. Ол үшін бірыңғай оқу жоспарлары мен бағдарламалары әзірленуде, білім берудің арнайы деңгейі белгіленуде. Мемлекеттік білім беру стандарттарының пайда болуы тек бірыңғай білім беру стандартын құрумен ғана емес, сонымен қатар әр түрлі оқу орындарында қажетті білім сапасы мен деңгейін қамтамасыз ету қажеттілігінің туындауымен байланысты. Қазақстанда негізгі нормативтік құжат ҚР мемлекеттік стандарты болып табылады, оның толық мәтінін Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңынан табуға болады. Стандарт бойынша жұмыс жүргізілді: мазмұны, деңгейі, білім беру формасы және т.б сияқты көптеген ұғымдарды нақтылау; оқу құралдары көрсетілген; оқу нәтижелерін бағалау мен талдаудың әдістері мен әдістері ашылды; түлектерді дайындауға қойылатын талаптардың ең төменгі деңгейін құрайды.

Білім стандарты негізгі нормативтік құжат болып есептеледі. Білім стандарты саяси-әлеуметтік және мәдени мәнді білім кеңістігінің бірлігін қамтамасыз ететін республикада жалпы білім беретін мектептердің әрі қарай дамуына қолайлы жағдай туғызады. Қоғамдағы жеке тұлғаның қажетін өтеуге бағытталған, білім берудің мемлекеттік нормасы білім стандарты сапалы білімділік жүйесі арқылы түсіндіріледі. Білім стандартының объективті негізі оның мазмұны оқу жүктемесінің көлемі және оқушыларды дайындау деңгейінің көлемі болып табылады.

Әрбір объектіде белгіленген негізгі білімге қойылатын талап және норма білім сапасын анықтайтын эталон спеттес негізінен білім стандарты оқу процесіне қатысты іс-әрекетті ұйымдастыруды реттейтін жалпы орта білім сапасынынң белгіленген нормаға сәкес оған қойылатын талапқа сай бағытталуы тиіс.

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесіндегі нормативтік құжаттарға сипаттама.

1999 жылы 7 маусымда Қазақстан Республикасының “Білім туралы” заңы қабылданды. Заң білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың төмендегідей негізгі қағидаларын орнатты: