Организация студенческого объединения для социализации обучающихся с ОВЗ в колледже

Организация студенческого объединения для социализации обучающихся с ОВЗ в колледже

Шапран Ксения Вячеславовна

Студент

Омский Государственный Педагогический Университет

Бурцева Л. П. к.п.н., доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления

Аннотация: Данная статья посвящена проблеме социализации студентов с ограниченными возможностями здоровья в колледже. В ней рассмотрено решение этой проблемы посредством организации клубов по интересам.

Ключевые слова: студенческое объединение, социализация, студенты с ОВЗ, колледж

Социализация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на сегодняшний момент одна из наиболее актуальных проблем коррекционной педагогики. Особенно остро она начинает проявляться, когда дети оканчивают школу и решают продолжать обучение в колледже. Кардинальная смена локации, коллектива, педагогов большой стресс для любого выпускника, в том числе и для ребенка с ОВЗ. Именно поэтому главной задачей образовательного учреждения будет помощь этим детям в социализации.

По мнению Г. М. Андреевой социализация - это не что иное как процесс вхождения индивида в социальную среду усвоение им социальных влияний, приобщения к системе социальных связей. В свою очередь К. К. Платонов говорил о том, что социализация является сложным и многогранным процессом включения человека в социальную практику, приобретение им социальных качеств, черт, усвоения общественного опыта и реализации собственной сущности, благодаря выполнению определенной роли в практической деятельности. Исходя из анализа данных определений можно сделать вывод о том, что социализация студентов с ОВЗ в процессе обучения в колледже включает не только усвоение знаний и умений, но приобретение навыков жизни в обществе, приобретение социально-психологической и профессионально значимой направленности, обеспечивающих успешную деятельность как результат самореализации. Это значит, что для успешной социализации студента с ОВЗ необходимо создать условия, при которых он смог бы без каких-либо барьеров общаться со сверстниками, участвовать в жизни колледжа, реализовать себя и в целом чувствовал себя частью студенческого коллектива.

Одним из таких условий является организация студенческих объединений. Особенность такой формы внеучебной деятельности заключается в том, что студенты имеют возможность формировать и реализовывать навыки управления, генерировать идеи, принимать самостоятельные решения. Студент в процессе активной включенности во внеучебную деятельность позиционирует себя как социально значимую единицу сообщества колледжа, способную оказывать влияние на те или иные процессы.

Одной из форм студенческих объединений являются клубы по интересам. Такие клубы имеют следующие особенности:

- Сообщества будут создавать сами студенты и официально регистрировать их, когда в него захотят вступить как минимум 4 человека.

- На пост главы клуба будет избираться президент, который будет создавать условия для деятельности клуба.

- Каждое сообщество будет иметь свое направление: музыка, театр, танцы, литература, КВН, рисование и многое другое.

- Студенты приходят в клубы на занятия творческих объединений и массовые мероприятия в свободное от основной учебы время.

- За деятельностью и сложившимися отношениями студентов будут наблюдать педагоги и психологи, которые смогут оказать помощь, в случае возникновения конфликта или другой проблемы.