Анализ инклюзивного пространства, на мероприятии ОмГПУ
Автор: AdrCell • Март 3, 2020 • Доклад • 1,379 Слов (6 Страниц) • 314 Просмотры
[pic 1][pic 2]
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Омский государственный педагогический университет»
(ФГБОУ ВО «ОмГПУ»)
«Анализ инклюзивного пространства, на мероприятии ОмГПУ»
по дисциплине Культурно просветительской деятельности в инклюзивном пространстве
Выполнил: студент
Группы КПД
Вековцов М.О
_______________________
(подпись)
Преподаватель:
Дроботенко Ю. Б
д.п.н. доцент.
Оценка ________________
«___» _______________ 20___г.
_______________________
(подпись)
Омск, 2019
Анализ ресурсов: Аудитория, ее планировка подходит для проведение такого вида мероприятия; напоминающие планировку законодательных\законосовещательных органов, наподобие Государственной думы. Такая планировка акцентирует внимание на выступающего и психологически настраивает на важность его выступления.
Оборудование: В аудитории присутствовали нужные для мероприятия технические средства: проектор, доска для него, микрофон и колонки. Если последнее использовалось в полной мере, но видно что из-за расположение стойки микрофона некоторым участникам было трудно выступать. Проектор же использовался только для одного слайда и обозначением мероприятия.
Общая обстановка аудитории: Отличное освещение, новые парты, но из-за своего наклона стола неудобные.
Люди и их знания, информация: Из-за того что участники были с нескольких факультетов и даже вузов, атмосфера мероприятия была построена на взаимоуважении и это вызывало меньший уровень дефицита внимания у слушателей. Уровень взаимодействия ограничивался вопросами в конце выступления участника. Участники представляли свои точки зрения по определенным вопросам, которые были выданы с помощью жребия членами жюри. После этого была объективная оценка участников.
...