Доби тоталітаризм у романі Івана Багряного «Сад Гетсиманський»

ЗМІСТ

ВСТУП…………………………………………………………...……………3

РОЗДІЛ 1. ПРОБЛЕМАТИКА ТВОРЧОСТІ ІВАНА БАГРЯНОГО…5

1.1.Сприймання творчості Івана Багряного в історії української літератури……………………………………………………………………………5

1.2.Естетика неоромантизму в творчій спадщині Івана Багряного………10

РОЗДІЛ 2. ОБРАЗ ДОБИ У РОМАНІ «САД ГЕТСИМАНСЬКИЙ» ..18

2.1.Автобіографічна основа роману «Сад Гетсиманський»………………18

2.2.Викриття доби сталінізму в романі Івана Багряного «Сад Гетсиманський»…………………………………………………………………… 19

ВИСНОВКИ………………………………………………………………...27

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ……………………....…...29

ВСТУП

Проза Івана Багряного становить важливий об’єкт лінгвокраїнознавства, адже за кожним авторським символом-словом, за кожною наскрізною метафорою вимальовується конкретна історична доба, коли мільйони людей було оголошено ворогами народу, коли на велетенському конвеєрі фізично й морально знищувалась людина, проте і в нелюдських умовах зберігала гідність.

Художньо-словесна характеристика страждань арештованих, в’язнів, утілена у відповідному словнику – номінаціях, статичних і динамічних ознаках, переростає факт зображення долі окремої людини і стає узагальненою символічною картиною страждання всього народу.

Постать Івана Багряного ось уже два десятиліття перебуває в центрі уваги читачів та дослідників української літератури. Попри запізніле на кілька десятиліть повернення на батьківщину, цей письменник посів гідне місце, на яке від початку заслуговував. Але через запізнення його творчість ще далеко не до кінця осмислена.

В українській літературі залишається не до кінця  розкритою тема доби у романі Івана Багряного «Сад Гетсиманський». Спостерігається серед науковців зацікавлення цією темою сьогодні, але досі літературознавча наука потребує грунтовного дослідження проблеми сталінського тоталітаризму та репресій щодо  персонажів твору письменника. Адже в умовах сучасного процесу демократизації в Україні стає визначальним дослідження поведінки жіноцтва і чоловіків в умовах страшного радянського суспільства, який був змальований у романі «Сад  Гетсиманський» І. Багряного. Саме цим і обумовлена актуальність обраної теми .

Мета курсової роботи полягає в дослідженні доби тоталітаризму у романі Івана Багряного «Сад  Гетсиманський»

Поставлена мета передбачає розв’язання таких завдань:

1) охарактеризувати основні напрями в творчості Івана Багряного;

2) дати визначення поняття неоромантизму в літературознавстві;

3) з’ясувати проблему автобіографічності у романі І.Багряного

4) проаналізувати зображення  доби  у романі «Сад Гетсиманський»           І. Багряного в умовах тоталітаризму;

Об’єкт вивчення – роман І. Багряного «Сад Гетсиманський»

Предмет дослідження – образна система роману «Сад Гетсиманський»           І. Багряного.

Матеріали й одержані результати можуть знайти практичне застосування на заняттях з історії української літератури, та  для подальшої наукової розробки в літературознавстві проблеми зображення доби  у творчості І. Багряного.        

РОЗДІЛ 1.

ПРОБЛЕМАТИКА ТВОРЧОСТІ ІВАНА БАГРЯНОГО

1.1.Сприймання творчості Івана Багряного в історії української літератури.

У 1948 році на Третьому з’їзді МУРу Юрій Шерех оголосив: «Ми маємо свій, із свого кореня, не з чужих впливів і не порядком наслідування зрослий екзистенціалізм, сюрреалізм і інші стилі сучасного світу. Ми не потребуємо більше ізоляції, вона може тільки шкодити нам» [28, 302]. Проблема українського модернізму через півстоліття, коли він уже став культурно- історичною епохою минулого, цікавить багатьох дослідників. Невирішених питань тут чимало. Зокрема, чи насправді він був зі «свого кореня», чи все-таки бажане видавалося за дійсне, якщо зважати на факт напрочуд швидкої еволюції української літератури через запозичені догми до соцреалізму: однією з цих догм, як відомо, було нетерпиме ставлення до модернізму – нібито чужого, буржуазного мистецтва.