Тұлғаралық қарым-қатынас психологиясы және өзара түсінісу механизмдері. Тұлғарарлық қарым-қатынастағы илану мен сенудің арақатынасы

Қазақстан Республиасы білім және ғылым министрлігі

Әл – Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті

[pic 1]

Факультеті: «Химия және химиялық технология»

Реферат

Тақырыбы:

Тұлғаралық қарым-қатынас психологиясы және өзара түсінісу механизмдері. Тұлғарарлық қарым-қатынастағы илану мен сенудің арақатынасы. 

Қарым-қатынас территориясы, зоналары мен кеңістігі. 

Қатынастардағы  өзара туелді  мәдениет, серіктестік.

Іскер қатынастар негізі

Орындаған: Аққалиева А. 201К-ХТОВ

                                                           Тексерген: Закарьянова Ш. Н.

     Тұлғааралық қарым-қатынас-бұл адамның басқа адамдармен қарым-қатынасы. Тұлғааралық қарым-қатынас еріксіздігімен, сондай-ақ әртүрлі нақты топтарда пайда болу заңдылығымен ерекшеленеді. Тұлғааралық субъективті қатынастар әлеуметтік психологияның зерттеу пәні ретінде қызмет ететін бір топ мүшелері арасындағы қарым-қатынастың көрінісі болып табылады.

Топ ішіндегі тұлғааралық өзара әрекеттесуді немесе өзара әрекеттесуді зерттеудің негізгі мақсаты-әр түрлі әлеуметтік факторларды, осы топқа кіретін адамдардың әр түрлі өзара әрекеттесуін терең зерттеу. Егер адамдар арасында байланыс болмаса, онда адам қауымдастығы бірлескен толыққанды қызметті жүзеге асыра алмайды, өйткені олардың арасында тиісті түсіністік болмайды. Мысалы, мұғалім оқушыларды оқыта алуы үшін алдымен қарым-қатынасқа түсуі керек.

     Тұлғааралық қатынастар және қарым-қатынас

Қарым-қатынас бірлескен іс-әрекеттің қажеттіліктерінен туындайтын адамдар арасындағы байланыстарды дамытудың көп қырлы процесі болып табылады. Тұлғааралық қатынастар жүйесіндегі қарым-қатынасты, сондай-ақ жеке адамдардың өзара әрекеттесуін қарастырыңыз. Тұлғааралық өзара әрекеттесу құрылымындағы қарым-қатынас орнын, сондай-ақ жеке адамдардың өзара әрекеттесуін анықтайық.

Тұлғааралық қарым-қатынаста үш негізгі міндет қарастырылады: бірінші, тұлғааралық қабылдау; екінші, адамды түсіну; үшінші, тұлғааралық қатынастарды қалыптастыру, сонымен қатар психологиялық әсер ету. "Адамның адамды қабылдауы" ұғымы адамдардың түпкілікті танымы үшін жеткіліксіз. Болашақта оған "адамды түсіну" деген ұғым қосылады, ол адамды қабылдау процесіне және басқа танымдық процестерге қосылуды қамтиды. Қабылдаудың тиімділігі жеке тұлғаның қасиетімен (әлеуметтік-психологиялық байқау) тікелей байланысты, бұл адамның мінез-құлқында байқалмайтын, бірақ түсіну үшін өте маңызды ерекшеліктерді алуға мүмкіндік береді.

Тұлғааралық қарым-қатынастың ерекшеліктері сөйлеуді қабылдауда байқалады және денсаулық жағдайына, жасына, жынысына, ұлтына, темпераментіне, көзқарасына, қарым-қатынас тәжірибесіне, жеке және кәсіби ерекшеліктеріне байланысты. Жасы ұлғайған сайын адамның эмоционалды күйлері сараланады, адам қоршаған әлемді жеке ұлттық өмір салтының объективі арқылы қабылдай бастайды.

Әр түрлі психикалық күйлер, сондай-ақ әлеуметтік интеллект деңгейі жоғары адамдар арасындағы тұлғааралық қатынастар тиімдірек және сәтті анықталады, ал адамның әлеуметтік және физикалық келбеті білім объектісі болып табылады.

Бастапқыда адамның қабылдауы функционалды, физиологиялық, паралингвистикалық сипаттамалары бар физикалық келбетке бекітілген. Физиологиялық сипаттамаларға терлеу, тыныс алу, қан айналымы жатады. Функционалды ерекшеліктерге поза, поза, жүру, қарым-қатынастың вербалды емес ерекшеліктері (мимика, дене қимылдары, қимылдар) жатады. Әрине, эмоцияларды ажырату оңай, ал білдірілмеген және аралас психикалық күйлерді тану әлдеқайда қиын. Әлеуметтік келбетке сыртқы келбеттің әлеуметтік дизайны (адамның киімі, аяқ киімі, аксессуарлары), паралингвистикалық, сөйлеу, проксемикалық және БЕЛСЕНДІЛІК сипаттамалары кіреді.