Маршал и Кембриджаская школа про поведение человека

УВОДЗІНЫ

Неакласічная эканамічная тэорыя ўзнікла ў 1870-я гады. Неакласічны кірунак даследуе паводзіны так званага эканамічнага чалавека (спажыўца, прадпрымальніка, наёмнага работніка), які імкнецца максымізаваць даход і мінімізаваць выдаткі. Асноўныя катэгорыі аналізу-гранічныя велічыні. Эканамісты дадзенага кірунку распрацавалі тэорыю лімітавай прадукцыйнасці; тэорыю агульнай раўнавагі, згодна з якой механізм свабоднай канкурэнцыі і рынкавага цэнаўтварэння забяспечвае справядлівае размеркаванне даходаў і поўнае выкарыстанне эканамічных рэсурсаў; эканамічную тэорыю дабрабыту, прынцыпы якой пакладзены ў аснову сучаснай тэорыі дзяржаўных фінансаў (П. Сэмуэльсан); тэорыю рацыянальных чаканняў і інш. У другой палове XIX стагоддзя разам з марксізмам ўзнікае і развіваецца неакласічнага эканамічная тэорыя. З усіх яе шматлікіх прадстаўнікоў найбольшую вядомасць набыў англійскі вучоны Альфрэд Маршал (1842-1924). Ён быў прафесарам, загадчыкам кафедры палітычнай эканоміі Кембрыджскага ўніверсітэта. А. Маршал абагульніў вынікі новых эканамічных даследаванняў у фундаментальнай працы "прынцыпы эканамічнай тэорыі" (1890). Неакласічная эканоміка характарызуецца некалькімі пастулатамі, агульнымі для многіх школ эканамічнай думкі. Не існуе поўнага згоды адносна таго, што разумеецца пад неакласічнага эканомікай, і ў выніку ўзнікае шырокі спектр неакласічнага падыходаў да розных праблемных абласцях і абласцях - ад неакласічнага тэорый працы да неакласічнага тэорый дэмаграфічных зменаў.

1. Кембрыджская школа і яе заснавальнікі.

У канцы XIX стагоддзя пачалі з'яўляцца манаполіі, вялікія капіталістычныя кампаніі. Падобныя новаўвядзенні выклікалі відавочныя пераўтварэнні ва ўмовах функцыянавання прадпрыемстваў, а таксама абцяжарылі працэс вытворчасці і звароту. Адсюль узнікае праблема стварэння дзейснай эканамічнай палітыкі арганізацый і фірмаў. На змену палітычнай эканоміі прыходзіць зусім новая эканамічная палітыка. Яе назва "Эканомікс", што азначае эканамічная навука. Кембрыджская школа - адзін з відаў палітэканоміі, якая ўзнікла ў Вялікабрытаніі ў канцы XIX стагоддзя і адносіцца да «Эканомікс». У 60-70 гады XIX ст. паўстала новае неакласічнага кірунак. Яго прадстаўнікі (Аўстрыйская, Кембрыджская, матэматычная школы) заклалі тэарэтыка-метадалагічныя асновы, якія ўтвараюць падмурак сучаснай эканамічнай тэорыі. Дадзеная эканамічная палітыка стала родапачынальнікам сучаснага макраэканамічнага аналізу. Тэорыя Кембрыджскай школы змяшчаецца ў працах такіх даследчыкаў як А. Маршал, Ф. Эджуорт, А. Пигу. Перадумовай перавароту ў эканамічнай навуцы з'яўляецца аб'ектыўнае развіццё рынкавай эканомікі, у якой свабодная канкурэнцыя дасягнула свайго вышэйшага ўзроўню. У гэтых умовах паўстала неабходнасць у даследаванні праблем функцыянавання эканамічнай сістэмы і эканамічнай раўнавагі, вызначэння рынкавых і цэнавых механізмаў, фарміравання попыту і прапановы, іх уплыву на цэны, у распрацоўцы практычных рэкамендацый па праблемах рацыянальнага гаспадарання. Класічная Эканамічная тэорыя, распрацаваная ў XVIII і XIX стагоддзях, уключала ў сябе тэорыю кошту і тэорыю размеркавання. Лічылася, што каштоўнасць прадукту залежыць ад выдаткаў, звязаных з яго вытворчасцю. Тлумачэнне выдаткаў у класічнай эканоміцы было адначасова тлумачэннем размеркавання. Землеўладальнік атрымліваў рэнту, рабочыя-заработную плату, а фермер-арандатар-капіталіст атрымліваў прыбытак ад сваіх інвестыцый. Гэты класічны падыход уключаў у сябе працы Адама Сміта і Давіда Рыкарда.

2. Асноўныя становішча.

Рой Вайнтраўб выказаў меркаванне, што неакласічная эканоміка абапіраецца на тры пастулаты, хоць некаторыя галіны неакласічнага тэорыі могуць мець розныя падыходы:

• Людзі маюць рацыянальныя