История — это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков
Автор: naffanya • Декабрь 21, 2021 • Эссе • 446 Слов (2 Страниц) • 1,362 Просмотры
Эссе на тему: «История — это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков» (В.О. Ключевский) или «В чем заключаются задачи исторической науки?»
С доисторических времен человек был подвержен рефлексии. На разных этапах своего развития они по-разному пытались осмыслить историю своего рода, племени, народа. При этом, необходимо учитывать, изначально осознание прошлого было мистическо-религиозным, когда считалось что всем в истории руководят божества. И только с развитием письменности, государственности, когда часть населения могла существовать за счет чужого труда, начинается описание исторических процессов, хотя от религиозного представления не удалось до конца уйти.
История как наука, которая могла бы самостоятельно не только описывать, но также и анализировать, зародилась не так уж и много лет назад. Критическое мышление историков развивалось с революциями общественно-политических этапов развития человечества.
Однако, до сих пор в обществе существует мнение, что историческая наука осталась на все тех же позитивистских (описательных) тенденциях развития, хотя это уже давно не соответствует действительности. Со времен становления истории как науки была проделана огромная методологическая работа, которая позволяет не только описывать, но и осмыслять, анализировать, интерпретировать и прогнозировать будущее, в некоторых его глобальных аспектах.
Поэтому в действительности история уже выступает не только как «надзирательница», но и как «учительница» человеческой истории. Так как без учета исторических событий невозможны были бы многие события в нашей жизни.
Например, самая известная история – это Вторая Мировая война. То, что она произойдет не сомневался ни один здравомыслящий политик всех стран мира. Связано это было с тем, что аналогии предпосылок первой мировой бойни были очень схожими с теми событиями, которые происходили в мировой политике в конце 1920-х -1930-х годах.
...