Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

История Экономики

Автор:   •  Январь 20, 2018  •  Анализ книги  •  3,754 Слов (16 Страниц)  •  347 Просмотры

Страница 1 из 16

Определения и понятия

(даны для смыслового понимания изучаемых проблем)

История экономики – это наука, изучающая экономическую жизнь людей во всём её многообразии с древнейших времён и до наших дней. Она представляет собой коллективную память человечества об эволюции принципов хозяйствования,  позволяет объективно осмысливать современные мировые и региональные экономические проблемы, создавать модели будущего развития мировой экономики.  

Структурирование экономических событий.

Древний мир (суперцикл  - ручной труд, земля основное богатство)  - Переходный период  -  феодальный мир, городское самоуправление,  мировая торговля, океанские корабли, развитие наук)  - Индустриальный мир(суперцикл -  механизированное производство, наука составная часть производительных сил) – Переходный период – первая фаза-глобализация.  

Во время переходных периодов «старое» и «новое» вступают в  противоборство, наблюдается упадок нравов, новые технологии, борьба противоположностей.

Неолитическая революция – первый цивилизационный скачок, начало формирования производящего хозяйства, устойчивое потребление продуктов питания, рост населения, появление представлений о благосостоянии. Материальная культура развивается как множество культурных адаптаций  к окружающей среде.

Этапы общественного разделения труда:

     1. Оседлость и производящее хозяйство.

     2. Индивидуализация труда, использование металлов.

     3. Начало градостроительства, появление  внешней торговли.

Экономический цикл представляет собой круговое движение макроэкономики от  одного состояния (фазы) к другому, через этапы: производство, кризис, депрессия, оживление, подъём. Экономические циклы бывают краткосрочными (биржевые котировки и ценовые отклонения), среднесрочными (погоня за прибылью, кризис и спад производства), долгосрочными (зависят от внедрения техники и новых технологий).

Функционально история экономики формирует стратегическое экономическое мышление, утверждает принцип восхождения от простого к сложному, уточняет систему взаимодействия и взаимозависимости экономических наук с другими науками (политикой, правом, культурой, наукой и техникой, историей и т.д.).  

Реальная экономика представляет собой искусство  производства  ценностей и материальных благ.

Хремастика является  искусством  наживы  несвязанным с производством.  Противостояние  экономики  и хремастики  - античная версия экономического дуализма.

Основой управления древних  цивилизаций является  патриархально-центристское  государство и его административный аппарат.   Основной производитель – подданный государства, рабский труд второстепенен.  Власть верховного правителя, как правило, имеет божественную легитимность.

В классическом рабовладельческом государстве   основной производительной силой являлись рабы, его уровень  экономического развития зависел от  стабильного притока рабов.

Успех экспансии набеговых (кочевых) цивилизаций обеспечивали ранние феодальные отношения. Воины получали землю с крестьянами (земледельцами) за свою службу.  У арабов  это система называлось «икта».

Развитие товарно-денежных отношений у кочевых народов было связано с переходом к земледелию и с процессом градостроительства.  

Факторы, влияющие на развитие буржуазных отношений:

  1. Внешняя торговля.
  2. Географические открытия.
  3. Развитие городской экономики.
  4. Демографические колебания.
  5. Первоначальное накопление капитала.

Коммунальная революция – приобретение независимости средневековых городов и развитие в них товарно-денежных отношений, ремёсел и городского самоуправления. Фландрия (XII в.) и Италия (XIII в.).

Северный торговый путь – ганзейский торговый союз. Прибыль – 4-5%.

Южный торговый путь – левантийская торговая, союз итальянских купцов. Прибыль – 40-59%, основная реализация товаров на ярмарках в Шампане, позже в Брюгге.

...

Скачать:   txt (46.9 Kb)   pdf (238.7 Kb)   docx (36.4 Kb)  
Продолжить читать еще 15 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club