Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Теория и история изобразительного искусства

Автор:   •  Февраль 27, 2021  •  Реферат  •  709 Слов (3 Страниц)  •  320 Просмотры

Страница 1 из 3

      Теория и история изобразительного искусства

Студенты, учащиеся по этому направлению овледавают профессиями искусствоведа и учителя по рисованию, черчению. Ради улучшения изобразительного искусства, в соответствии с профессией, которой он овладел в вузе, специалиста готовят для выполнения организационных мероприятий по улучшению качества произведений изобразительного искусства и научно-исследовательских работ. Специалист может работать в средних и высших учебных заведениях, в музеях, в научно-исследовательских институтах, в библиотеках, в архивах и в других культурных учреждениях.

            Ювелирное искусство

Студенты, учащиеся по направлению  ювилер-художник, овладевают профессию учителя по рисованию и черчения. В соответствии с профессией, которой он овладел в вузе, специалиста готовят для выполнения проектных работ новыми, современными способами на высшем уровне, а также для творческого исполнения научно-исследовательских практических работ и новых технологий и для внедрения в промышленность и производство проектных чертежей прикладного искусства. Специалист может работать в начальных, средних и высших учебных заведениях, в велаятских, этрапских и городских музеях, ювелирно-производственных центрах, проектных учреждениях.

 

    Керамическое искусство.

Студенты, учащиеся по направлению художник-керамик, овладевают профессией учителя по рисованию и черчению.  В соответствии с профессией, которой он овладел в вузе, специалиста готовят для выполнения проектных работ новыми, современными способами на высшем уровне, а также для творческого исполнения научно-исследовательских практических работ и новых технологий и для внедрения в промышленность и производство проектных чертежей прикладного искусства. Эти специалисты с высшим образованием могут занять должности в средних и высших учебных заведениях, в керамических и фарфорных заводах, в керамической промышленности, в велаятских, этрапских музеях и в проектных учреждениях.

        Искусство ковроткачества

Студенты, учащиеся по направлению художник ковроткачества, овладевают профессией учителя по рисованию и черчению. В соответствии с профессией, которой он овладел в вузе, специалиста готовят для выполнения проектных работ новыми, современными способами на высшем уровне, а также для творческого исполнения научно-исследовательских практических работ и новых технологий и для внедрения в промышленность и производство проектных чертежей прикладного искусства. Эти специалисты с высшим образованием могут занять должности в средних и высших учебных заведениях, в ковроткацких фабриках, в текстильной промышленности, в музеях и в проектных учреждениях.

      Дизайнерское искусство

Студенты, учащиеся по направлению художник-дизайнер, овледавают профессией учителя по рисованию и черчению. В соответствии с профессией, которой он овладел в вузе, специалиста готовят для выполнения проектных работ новыми, современными способами на высшем уровне, а также для творческого исполнения научно-исследовательских практических работ и новых технологий и для внедрения в промышленность и производство проектных чертежей прикладного искусства. Эти специалисты с высшим образованием могут занять должности в средних и высших учебных заведениях, в домах моды, в Ассоциации Пищевой Промышленности Туркменистана, в декорациях продуктов, производимых министерством текстильной промышленности, в городских, велаятских, этрапских декоративных работах, в проектных учреждениях, в декоративных работах сцен общественных организаций страны, в строительных и рекламных фирмах.

...

Скачать:   txt (10.1 Kb)   pdf (1.1 Mb)   docx (34.8 Kb)  
Продолжить читать еще 2 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club