Міфоніми і зооніми в англійській авторській казці

ЗМІСТ

ВСТУП 3

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗООНІМІВ ТА МІФОНІМІВ 7

1.0.Вступні зауваження……………………………………………………………...7

1.1. Особливості ономастичного простору казкового дискурсу. 7

1.2. Класифікація онімів англійських казок 9

1.3. Поняття про зооніми та міфоніми як основні конституенти ономастичного простору 11

Висновки до розділу 1……………………………………………………………...21

РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ МІФОНІМІВ ТА ЗООНІМІВ В АНГЛІЙСЬКІЙ АВТОРСЬКІЙ КАЗЦІ 23

2.0.Вступні зауваження…………………………………………………………….23

2.1. Лінгвокультурні особливості картини світу «Книги Джунглів» Редьярда Кіплінга 23

2.2. Зоонім як складова порівняння на позначення рис характеру людини (на матеріалі художньої прози Редьярда Кіплінга) 30

2.3. Міфоніми в казках Джорджа Мак Донадьда 35

Висновки до розділу 2……………………………………………………………...40

ВИСНОВКИ 43

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 45

СПИСОК ДЖЕРЕЛ ІЛЮСТРОВАНОГО МАТЕРІАЛУ………………….……..50

СПИСОК ЛЕКСИКОГРАФІЧНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………50

ДОДАТКИ 51

ВСТУП

Власні імена яскраво відбивають національно-мовну картину світу. Оніми накопичують та зберігають в собі історико-культурна інформацію про країну та її населення. Як зазначає Л. О. Белей, у художньому творі власні назви складають, як правило, лише 3-4% тексту, але їх функціональне навантаження, їх участь та значення у створенні художнього є значно вагомішим[3, с. 13].

Власні назви зберігають в ментальному лексиконі великий обсяг інформації і допомагає при потребі видобути та використати цюінфрмаці для комунікації.

Особливої актуальності серед проблем, пов’язаних з вивченням літературного твору, посідає нині проблема називання персонажа та реалій художнього твору, що позначаються власними назвами.

Темою курсової роботи є специфіка вживання міфонімів та зоонімів в англійській авторській казці.

Актуальність даного дослідження зумовлена недостатньою вивченістю проблеми ономастикону казкового дискурсу у зв’язку з об’єктом іменування (номінації). До дослідження онімів у художній літературі різних періодів, жанрів звертались вчені різних лінгвістичних шкіл та напрямків: І. М. Апоненко, О. Г. Горбачева, Г. Горний, К. Б. Зайцева, В. М. Калінкін, Ю. О. Карпенко, Ч. Косил, A. Кохановська, О. І. Лукошов, В. М. Михайлов, Є. С. Отін, О. О. Порпуліт, О. В. Суперанська, Ф. Миклошіч ,П. Скок , С. Роспонд , В. А. Никонов, В. Д. Бондалетов , В. В. Німчук , А. В. Суперанська , Н. В. Подольська , М. Л. Худаш, С. Н. Пахомова , Н. Н. Лесовець ,М. Н. Торчинський та ін. Проте аналізу онімів літературних казок англійської мови, таких як зооніми в “Книзі джунглів” та міфонімів в збірці казок “Пак з чарівних пагорбів” Р. Кіплінга ще не було виконано.

Отже, метою курсової роботи є дослідження лінгвокультури Індії, на основі зоонімів в “Книзі джунглів” та лінгвокультури Великої Британії, на основі міфонімів в збірці казок “Пак з чарівних пагорбів” Р. Кіплінга.

Відповідно до мети роботи необхідно вирішити наступні завдання:

1. Розглянути особливості ономастичного простору казкового дискурсу.

2. Провести класифікацію онімів англійських казок.

3. Охаракетризувати поняття про міфологіний простір та його основні одиниці найменування персонажів (міфоніми).

4. З’ясувати поняття про зооніми .

6. Проаналізувати лінгвокультурні особливості картини світу «Книги Джунглів» Редьярда Кіплінга.

7. Охарактеризувати зоонім як складову