Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Молодая семья рефераты и научные статьи

Поиск

722 Молодая семья Бесплатные рефераты: 101 - 125

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 11, 2018
  • Работа педагога дополнительного образования с младшими подростками из семей группы риска

    Работа педагога дополнительного образования с младшими подростками из семей группы риска

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО КубГУ) Институт среднего профессионального образования КУРСОВАЯ РАБОТА РАБОТА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С МЛАДШИМИ ПОДРОСТКАМИ ИЗ СЕМЕЙ ГРУППЫ РИСКА Работу выполнила __________________________ _________ М.А. Фатаймуха (Подпись, дата) Факультет _____________________ИНСПО_______________________________ Специальность____ 44.02.03 Педагогика дополнительного образования___ Научный руководитель__________________________________ Д.М. Целоева (Подпись, дата) Нормоконтролер, преподаватель ИНСПО___________________________________ Д.М. Целоева (Подпись, дата) Краснодар 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………….……..3 1 Понятие семьи………………………………………………………………...…....5 2 Возрастные особенности младших подростков……………………………........9 3

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,798 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Июнь 13, 2018 Автор: vklnAI72
  • Взаимодействие образовательной организации с семьей в контексте реализации федерального государственного образовательного стандарта д

    Взаимодействие образовательной организации с семьей в контексте реализации федерального государственного образовательного стандарта д

    Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение Высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогики и психологии Курсовая работа по педагогике Взаимодействие образовательной организации с семьей в контексте реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования Выполнил(а) студентка 3 курса психолого-педагогического факультета заочной формы обучения по направлению подготовки: «Психолого-педагогическое образование» Петрова Ольга Петровна Научный руководитель: канд. пед. наук доцент Н. К. Кутякова Оценка Орехово-Зуево 2017 Оглавление Введение 3 1. Научно-теоретические основы организации работы

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,725 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Июнь 16, 2018 Автор: 1984olga
  • Особенности современного воспитания в семье и значение совместной деятельности с родителями для ребёнка

    Особенности современного воспитания в семье и значение совместной деятельности с родителями для ребёнка

    Государственная служба по культуре и историческому наследию Приднестровской Молдавской Республики ГОУ ВПО «Приднестровский государственный институт искусств» кафедра «Социально- культурная деятельность» «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ» Контрольная работа По дисциплине «Психологии досуга» На тему: «Особенности современного воспитания в семье и значение совместной деятельности с родителями для ребёнка» Выполнила: Попова Надежда С. студентка II курса ВПО специальности СКД 229гр. заочное отделение Проверила: Витюк Татьяна И. Тирасполь, 2018г. Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I: Теоретические аспекты семейного воспитания 1.1 Понятие

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,606 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Июнь 17, 2018 Автор: nadea
  • Эссе по фильму «Вам и не снилось» на тему: «Чужая семья – потемки?»

    Эссе по фильму «Вам и не снилось» на тему: «Чужая семья – потемки?»

    Эссе по фильму «Вам и не снилось» на тему: «Чужая семья – потемки?». Каждый человек индивидуален: у каждого свои особенности, принципы, взгляды, свой внутренний мир. В следствие этого, достаточно тяжело встать на место другого человека и понять, что же именно происходит у него внутри, проникнуться его переживаниями, мыслями. Мы вряд ли сможем понять человека, даже очень близкого нам, как самого себя. Также и он нас. «Чужая семья – потемки» - выражение, которое заставляет задуматься насколько

    Рейтинг:
    Размер документа: 544 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Июнь 18, 2018 Автор: Лобанов Александр
  • Представления о лжи подростков из неблагополучных семей

    Представления о лжи подростков из неблагополучных семей

    ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЛЖИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛЖИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ 1.1. Современные подходы к проблеме лжи в психологии 1.2. Рассмотрение феномена лжи во взаимосвязи с характером адаптации подростков 1.3. Формирование личности подростка в неблагополучной семье ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЖИ ПОДРОСТКАМИ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ 2.1. Цель, методы и методики исследования 2.2. Результаты изучения социально-психологических характеристик личности подростков из неблагополучных

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,044 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Июнь 19, 2018 Автор: burlaka_evgeniya
  • Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности

    Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности

    Содержание Введение……….…………………………………………………………………………..2 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ……………………………………...5 1.1 Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности..….5 1.2Формы и методы деятельности социального педагога с неблагополучной семьё…………………………………………….........................……10 Выводы по первому разделу…………………………………………………………….16 2 ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ…………………………………………………… ..17 2.1 Опыт работы социального педагога с неблагополучной семьёй 18 2.2. Ход и результаты эмпирического исследования 21 2.3 Проект реабилитации неблагополучных семей 25 Выводы по второму разделу 29 Заключение 30 Список использованных источников 31 ________________ Введение В

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,102 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Июнь 20, 2018 Автор: anna_bak
  • Социальная работа с детьми улицы в деятельности Центра социальных служб для семьи, детей и молодежи

    Социальная работа с детьми улицы в деятельности Центра социальных служб для семьи, детей и молодежи

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт истории, международных отношений и социально-политических наук Кафедра социальной работы и социальной педагогики УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой социальной работы и социальной педагогики _________ / Акиншева И. П. «___» ________ 20___ г. МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ Социальная работа с детьми улицы в деятельности Центра социальных служб для семьи, детей и молодежи Направление 39.04.02 Социальная работа Магистерская программа

    Рейтинг:
    Размер документа: 21,347 Слов / 86 Страниц
    Отправлено: Июнь 28, 2018 Автор: Blackberries
  • Формирование духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения в условиях народного студенческого театра «Молодые зодчие»

    Формирование духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения в условиях народного студенческого театра «Молодые зодчие» Преподаватель театральных дисциплин ОГБОУ СПО «Рязанский колледж культуры», режиссер народного студенческого театра «Молодые зодчие» И.В. Дульщиков, преподаватель специальных дисциплин ОГБОУ СПО «Рязанский колледж культуры», художник-постановщик народного студенческого театра «Молодые зодчие» Е.А. Кудинова Начало XXI века в России началось с больших социально-экономических, технократических перемен. Это, несомненно, негативно отразилось на современном подрастающем поколении. Сегодня стало очевидным, что стали утрачены элементарные понятия о духовно-нравственных ценностях (святости

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,090 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Июнь 28, 2018 Автор: 19081969
  • Взаимодействие педагога с семьей в процессе воспитания младшего школьника

    Содержание Введение ………………………………………………………………………... 6 1 Теоретические основы взаимодействия педагога с семьей в процессе воспитания младшего школьника …………………………………………….... 9 1.1 Воспитательный потенциал семьи и школы как основных институтов социализации ребенка младшего школьного возраста…………….……….…. 9 1.2 Виды и формы взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся начальных классов………………………………………………….…………. 16 1.3 Педагогические условия организации взаимодействия учителя начальных классов и родителей в воспитании младших школьников……………………………………………………………..………. 23 2 Экспериментальное исследование взаимодействия педагога с семьей в процессе воспитания младшего школьника ……………………………….....

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,330 Слов / 82 Страниц
    Отправлено: Июль 10, 2018 Автор: bhbyf1982
  • Степень удовлетворенности браком в семьях с разным стажем семейной жизни

    Степень удовлетворенности браком в семьях с разным стажем семейной жизни

    ДИПЛОМНАЯ РАБОТА «Степень удовлетворенности браком в семьях с разным стажем семейной жизни» ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ 1.1 Определение и сущность понятия «семья» 1.2. Природа и разрешение конфликтов ……………………………. 1.3. Кризисные периоды семьи …………………………….. ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ…………………………………………… ГЛАВА 2. ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ В СЕМЬЯХ С РАЗНЫМ СТАЖЕМ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ ……………………… 2.1. Организация и методы исследования изучения удовлетворенности браком 2.2. Качественный и количественный анализ полученных результатов исследования причин возникновения конфликтов

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,600 Слов / 43 Страниц
    Отправлено: Июль 21, 2018 Автор: mari0988
  • Моя семья в годы перестройки

    Моя семья в годы перестройки

    Министерство культуры РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Санкт-Петербургский государственный институт культуры” Творческая работа по истории на тему «Моя семья в годы перестройки» Выполнила студентка Моя семья в годы перестройки. Для моей семьи перестройка была очень сложным периодом, во время которого ей жилось очень тяжело. В 90е годы конца 20 века вся страна была поставлена в ужасные условия, в связи с новыми политическими решениями правящей партии, работа которой свела на «нет» все устои

    Рейтинг:
    Размер документа: 517 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Август 19, 2018 Автор: nastty.l
  • «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина в интерпретации в научно-публицистическом стиле

    «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина в интерпретации в научно-публицистическом стиле

    «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина в интерпретации в научно-публицистическом стиле. 29 июня N-го года, около 15 часов 20 минут, гражданка Чернявка, состоявшая в должности прислуги у гражданки Царицы Злой, находясь по адресу: лес Зеленые дубравы, дом Семи Богатырей, совершила убийство гражданки Царевны, предоставив ей в личное пользование с целью последующего принятия пищи заведомо отравленное яблоко, после чего гражданка Чернявка скрылась. Тем временем гражданка Царевна, взяв у гражданки Чернявки отравленное яблоко, приняла

    Рейтинг:
    Размер документа: 265 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 6, 2018 Автор: Evvvv
  • Технологии работы социального педагога с неблагополучными семьями

    Технологии работы социального педагога с неблагополучными семьями

    Оглавление Введение…………………………………………………………………………...2 Глава 1. Теоретические основы социально-педагогической деятельности с неблагополучными семьями……………………………………………………..4 1.1. Понятие и сущность семейного неблагополучия……………………...4 1.2. Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности………………………………………………………………………6 Глава 2. Технологии работы социального педагога с неблагополучными семьями…………………………………………………………………………..14 2.1. Социально-педагогические технологии работы с неблагополучной семьей. …………………………………………………………………………..14 2.2. Профилактическая и коррекционная работа социального педагога с неблагополучными семьями. …………………………………………………17 Заключение……………………………………………………………………….20 Список литературы…………………………………………………………........22 Введение Как мы знаем, рождаясь ребёнок сразу попадает в общество, на развитие ребёнка влияет огромное множество факторов, например, социальных и

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,714 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 10, 2018 Автор: 70109878
  • Представление о семье средствами игровой деятельности у старших дошкольников

    Представление о семье средствами игровой деятельности у старших дошкольников

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ……………………………………..6 1.1 Теоретический аспект в формировании у ребенка представлений о семье в психолого- педагогической литературе…………………………………………6 1.2 Содержание работы по формированию представлений о семье в современных образовательных программах…………………………………..16 1.3. Игра - как ведущий вид деятельности в формировании представлений о семье у старших дошкольников………………………………………………..21 Вывод по первой главе…………………………………………………………..27 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ СРЕДСТВАМИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………………39 2.1 Выявление особенностей представлений о семье

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,946 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 12, 2018 Автор: Markova77
  • Профессиональная ориентация для подростков из семей группы риска: особенности деятельности социального работника

    Профессиональная ориентация для подростков из семей группы риска: особенности деятельности социального работника

    Профессиональная ориентация для подростков из семей группы риска: особенности деятельности социального работника ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 Особенности социализации подростков: выбор профессии 1.1 Общая характеристика социально-психологических особенностей подростков 1.2 Выбор профессии, как кризисный этап в ходе становления личности подростка 2 Организация социальной работы в выборе профессии с подростками из семей группы риска 2.1 Проблемы выбора профессии подростком из семьи группы риска 2.2 Роль профконсультанта в содействии профессиональному выбору ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 2 3 3 7 13 13

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,138 Слов / 61 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2018 Автор: AYAULYM2018
  • Идеология CHILDFREE как угроза институту семьи

    Идеология CHILDFREE как угроза институту семьи

    П.О. ВАСЮКОВ Минск, БГЭУ Научный руководитель: Д.И. Наумов, кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры экономической социологии БГЭУ ИДЕОЛОГИЯ CHILDFREE КАК УГРОЗА ИНСТИТУТУ СЕМЬИ Семья – важнейший институт социализации личности. Именно в семье человек получает первый опыт социального взаимодействия. С момента рождения семья и вовсе является единственным местом получения такого рода опыта. Этот фактор и делает семью одной из главных составляющих современного общества. Институт семьи является ничем иным, как сложной системой взаимоотношений между родителями и детьми,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,002 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2018 Автор: galosha_25
  • Трудовое воспитание в семье и в процессе обучения

    Трудовое воспитание в семье и в процессе обучения

    Сведение об авторе 1.Шадиева Бақытжамал Нұржанқызы 2.Республика Казахстан,город Кызылорда 3.Студент 4. Кызылординский государственный университет имени Коркыт Ата 5.Bakytzhamal7@mail.ru 6.Нет 7.Казахстан, Кызылорда Муратбаева 38 индекс: 120000 8.Школьная педагогика Трудовое воспитание в семье и в процессе обучения В энциклопедии понятие «труд» формулируется как «целесообразная деятельность человека, направленная на сохранение, видоизменение, приспособление среды обитания для удовлетворения своих потребностей, на производство товаров и услуг». Труд - важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе формируется личность ребенка, складываются

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,200 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 26, 2018 Автор: bakytzhamal7
  • Гендерные различия в отношении к семье и браку у студенческой молодежи

    Гендерные различия в отношении к семье и браку у студенческой молодежи

    2.1 Программа и процедура исследования Цель данного исследования – изучить гендерные различия в отношении к семье и браку у студенческой молодежи. Объект исследования – представления о семье и браке. Предмет исследования – гендерные различия в отношении к семье и браку у студенческой молодежи. Гипотеза исследования - отношение к семье и браку у девушек и юношей студенческого возраста имеет значительные различия. Для достижения поставленной цели и проверки гипотезы были определены следующие задачи исследования: 1. Подобрать необходимый

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,212 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Октябрь 2, 2018 Автор: akkrasjuk
  • Англо-саксонская правовая семья

    Англо-саксонская правовая семья

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ АНГЛО-САКСОНСКОЙ ПРАВОВОЙ СЕМЬИ…………………………………………. 5 ГЛАВА 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АНГЛО-САКСОНСКОЙ ПРАВОВОЙ СЕМЬИ……………………………………………………………. 11 ГЛАВА 3. ИСТОЧНИКИ ПРАВА АНГЛО-САКСОНСКОЙ ПРАВОВОЙ СЕМЬИ……………………………………………………………………………. 16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….. 24 СПИСОК ИСПОЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………… 26 ________________ ВВЕДЕНИЕ Англосаксонская правовая семья или система (семья) общего права, как ее зачастую называют, является одной из самых распространенных, одной из самых старейших и одной из самых влиятельных правовых систем современного мира. Ею охватывается территория таких государств, как Англия, США,

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,876 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Октябрь 3, 2018 Автор: _chernyavskaya_1
  • Брак как основа семьи

    Брак как основа семьи

    Брак как основа семьи Брак представляет собой один из древнейших институтов человеческого общества. Он прошел сложнейший путь своего развития: oт рoдoплeмeнных фoрм oбщeжития, кoгдa чeлoвeк вooбщe нe мог cущecтвoвaть без племени, через так называемую «бoльшую ceмью», вмещавшую под одной крышей несколько пoкoлeний, к нуклeaрнoй семье, которая состоит тoлькo лишь из родителей и их детей [3]. На каждом этапе своего развития крепкая семья была главным условием развития любого общества и государства. И современность – не исключение.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,157 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Октябрь 3, 2018 Автор: Karina230788
  • Воспитательный потенциал семьи и социализация детей

    Воспитательный потенциал семьи и социализация детей

    Е.А.Мартьянова, МордГПИ руководитель О.В. Мазуренко, канд. пед. наук, доцент ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЬИ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ В современном обществе система образования представляет семью как начальное, первичное, базовое условие жизнедеятельности общества, важному элементу его самоорганизации и саморазвития, редкому социально – культурному явлению. Учитывая статью Закона Российской Федерации "Об образовании" родители есть наставники своих детей. Именно они должны заложить основные знания в сфере интеллектуального, нравственного и физического развития индивида в раннем возрасте. В основополагающем государственном документе Российской Федерации

    Рейтинг:
    Размер документа: 791 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Октябрь 5, 2018 Автор: elena_997
  • Воспитательный потенциал семьи и социализация детей

    Воспитательный потенциал семьи и социализация детей

    ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЬИ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ В современном обществе система образования представляет семью как начальное, первичное, базовое условие жизнедеятельности общества, важному элементу его самоорганизации и саморазвития, редкому социально – культурному явлению. Учитывая статью Закона Российской Федерации "Об образовании" родители есть наставники своих детей. Именно они должны заложить основные знания в сфере интеллектуального, нравственного и физического развития индивида в раннем возрасте. В основополагающем государственном документе Российской Федерации (Национальная доктрина), указывается на нуждаемость создания и разработки условий

    Рейтинг:
    Размер документа: 634 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 6, 2018 Автор: elena_997
  • Воспитательный потенциал семьи и социализация детей

    Воспитательный потенциал семьи и социализация детей

    ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЬИ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ В современном обществе система образования представляет семью как начальное, первичное, базовое условие жизнедеятельности общества, важному элементу его самоорганизации и саморазвития, редкому социально – культурному явлению. Учитывая статью Закона Российской Федерации "Об образовании" родители есть наставники своих детей. Именно они должны заложить основные знания в сфере интеллектуального, нравственного и физического развития индивида в раннем возрасте. В основополагающем государственном документе Российской Федерации (Национальная доктрина), указывается на нуждаемость создания и разработки условий

    Рейтинг:
    Размер документа: 634 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 6, 2018 Автор: heleen_1997
  • Образ семьи в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина»

    Образ семьи в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина»

    Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Факультет историко-филологический (заочное отделение) Кафедра русского языка и литературы Курсовая работа по дисциплине «История русской литературы» на тему: «Образ семьи в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина»» Студентки 4 курса группы 4 РИ факультета заочного обучения Косаревой Ирины Александровны Преподаватель: доцент кафедры русского языка и литературы Деревяшкина Алена Петровна Оценка: «_______________» Ставрополь, 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение................................................................................................................ 3 Глава 1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,570 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Октябрь 9, 2018 Автор: irina0209
  • Кризисы молодости, зрелости и старости

    Кризисы молодости, зрелости и старости

    Введение Однажды я услышала интересную фразу: «Жизнь не так проста, как вы думаете. Она проще». В философском смысле, возможно и так. А в возрастном, в житейском? Почему подростки испытывают серьезные психологические проблемы в возрасте от десяти до пятнадцати лет? Почему иногда даже у благополучных пожилых людей встречается возрастная депрессия в старости, когда вроде бы жизнь прожита не зря, и любящие дети есть, и внуки? Потому что в каждом периоде жизни человека окружают свои сложности, характерные

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,841 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Октябрь 10, 2018 Автор: juli

Перейти на страницу