Историческое значение педагогических рефераты и научные статьи
2,078 Историческое значение педагогических Бесплатные рефераты: 901 - 925 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Значение параллельных линий в трагедии Шекспира «Гамлет»
Введение Уильям Шекспир, английский поэт и драматург, по праву считается величайшим англоязычным писателем и одним из лучших драматургов не только на своей родине, но и во всем мире. Шекспир родился и умер в городе Стратфорд-апон-Эйвон, но большую часть своей сознательной жизни провел в Лондоне. Там он был членом лондонской актерской труппы Бербеджа, получившей при Якове I королевский статус. Позже эта же труппа построила на южном берегу Темзы театр «Глобус». Театральная карьера Шекспира была крайне успешной.
Рейтинг:Размер документа: 1,299 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019 -
Педагогические идеи, которые меня вдохновляют
«Педагогические идеи, которые меня вдохновляют» (эссе) Ребенок – прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь окружающего мира. Мир открывается ребенку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Он радуется даже самому маленькому открытию. Почему же у большинства ребят с возрастом интерес к исследованиям пропадает? Может быть, в этом виноваты мы, взрослые? Помните замечательное стихотворение Самуила Яковлевича Маршака: Он взрослых изводил вопросом "Почему?" Его прозвали "Маленький философ". Но только он подрос, как начали ему Преподносить ответы без вопросов.
Рейтинг:Размер документа: 852 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2019 -
Норманнская теория образования древнерусского государства и ее оценка в исторической науке
Санкт-Петербургская государственная академия ветеринарной медицины Кафедра истории и философии Реферат по истории на тему: НОРМАННСКАЯ ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА И ЕЕ ОЦЕНКА В ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКЕ Выполнила: Иванова Галина Александровна – студент 6 группы 1-го курса ФВМ Проверил: Преподаватель К.и.н., доц. Игумнов Е.В. Оценка: Санкт-Петербург 2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………...…………………………………………………………………3 Раздел I. Суть теории норманизма……………………………………..………..4-6 1. Основные тезисы………………………………………...……………..…..…4 2. Анализ аргументов норманнской теории…………….…………...............4-6 Раздел II. Оценка норманнской теории в разные периоды отечественной исторической науки……………………………………………………………...7-16 2.1. Оценка норманизма в
Рейтинг:Размер документа: 3,842 Слов / 16 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2019 -
Значение военно-патриотической работы курсантов в формировании духовно-нравственных ориентиров современной молодежи
1 слайд Значение военно-патриотической работы курсантов в формировании духовно-нравственных ориентиров современной молодежи Нравственность и духовность являются базовыми характеристиками личности, которые проявляются в поведении и деятельности человека. Проблема состояния духовно-нравственных ориентиров молодежи актуальна на сегодняшний день, так как именно сейчас общество подвергается влиянию всевозможных источников позитивного и в большей степени негативного воздействия. Давление оказывается на неокрепшие чувства, интеллект, формирующуюся сферу нравственности молодого человека. В связи со сложившейся ситуацией в стране вопрос нравственного воспитания подрастающего поколения в
Рейтинг:Размер документа: 778 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 30, 2019 -
Понятие, классы, структура педагогических технологий
1.1.Понятие, классы, структура педагогических технологий. Накопленный опыт авторских школ, учителей-новаторов, результатов психолого-педагогических исследований в единстве с постоянным развитием образовательных процессов в условиях современного общества требуют обобщения и систематизации. Одним из способов решения этой проблемы является технологический подход, применение понятия "технология" к образовательной сфере и педагогическим процессам. Данный подход стал неотъемлемой чертой и уровнем развития материального производства, а также важным показателем профессиональной подготовки. В социальной сфере, а именно в области образования - это относительно новое явление.
Рейтинг:Размер документа: 5,030 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 10, 2020 -
Анализ педагогической ситуации
[Введите текст] 3701-60-20 – Фукалова – 2.5. Анализ педагогической ситуации Анализ педагогической ситуации. В классе есть девочка (М. П.), которая имеет дефекты в речи: нарушение звукопроизношения и связности речи. Из – за проблем с речью девочка стесняется, часто отказывается отвечать у доски или с места. Во время урока учительница задала М. вопрос, девочка ответила на него, допустив речевые ошибки. С последней парты раздался смех и едкое замечание. Это был К. З., он отличается трудным поведением
Рейтинг:Размер документа: 364 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 12, 2020 -
Отчет по практике в педагогическом университете имени К.Д. Ушинского
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» ФМФ факультет Кафедра Экономики и управления Направление подготовки: Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль подготовки: Экономика и управление ОТЧЕТ о прохождении производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологической) _____________________________________________________________________________ (Ф.И.О. студента) __________ курса __________________ формы обучения, группа _____________ Место прохождения практики ____________________________________________________ (указывается полное наименование организации в соответствии с уставом) Руководитель практики от ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
Рейтинг:Размер документа: 11,752 Слов / 48 СтраницОтправлено: Январь 12, 2020 -
Криминология как наука (история науки о преступности, понятие и предмет криминологии, значение криминологической теории)
Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция Образовательная программа: Бакалавриат Реферат Дисциплина: Криминология Тема: Криминология как наука ( история науки о преступности, понятие и предмет криминологии, значение криминологической теории ). ________________ Содержание Введение……………………………………………………………………………...3 Глава 1. Понятие и предмет криминологии…………………………...…………...6 Глава 2. Система криминологии………………………………………...………...10 Глава 3. Значение криминологических теорий и школ…….……………………13 Библиографический список………………………………………………………..16 ________________ Введение Когда изучается история любой науки, это способствует пониманию логики ее развития, помогает объективной оценке, как достижений, так и ошибок прошлого. Современное состояние науки невозможно
Рейтинг:Размер документа: 3,343 Слов / 14 СтраницОтправлено: Январь 14, 2020 -
Договор: понятие, значение, виды
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Факультет экономики и права Кафедра гражданско-правовых дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Гражданское право» на тему «Договор: понятие, значение, виды» Выполнила Студентка 2 курса группы 9217 очной формы обучения факультета экономики и права Киселёва А.С. Научный руководитель: к.ю.н. Гурбанов Рамин Афад оглы Москва – 2019 Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты договора в гражданском праве. 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 9,392 Слов / 38 СтраницОтправлено: Январь 14, 2020 -
Фитосанитарное значение комнатных растений для оздоровления школьного интерьера
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА БИОЛОГИИ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ ФИТОСАНИТАРНОЕ ЗНАЧЕНИЕ КОМНАТНЫХ РАССТЕНИЙ ДЛЯ ОЗДОРАВЛЕНИЯ ШКОЛЬНОГО ИНТЕРЬЕРА КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование » профиль «Биология » Дисциплина «Ботаника » Выполнила: студентка 2 курса очной формы обучения естественно-географического факультета, Агафонова Мария Алексеевна Научный руководитель: кандидат биологических наук, доцент кафедры биологии растений и животных Терехова Наталья Алексеевна Воронеж – 2018
Рейтинг:Размер документа: 8,600 Слов / 35 СтраницОтправлено: Январь 15, 2020 -
Педагогическая риторика
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова» ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РИТОРИКА Учебно-методический комплекс по дисциплине Практикум Абакан 2015 УДК 37.013 (076.5) ББК 74.489 0я73-5 П 24 Печатается по рекомендации Методического совета И по решению Редакционно-издательского совета ФГБОУ ВПО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова» Рецензенты: Елисеева А.П., кандидат педагогических наук, доцент кафедры психолого-педагогического образования ФГБОУ ВПО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова» Самойлова Л.Б., кандидат
Рейтинг:Размер документа: 21,397 Слов / 86 СтраницОтправлено: Январь 16, 2020 -
Кадровое планирование и его значение
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ «УНИВЕРСИТЕТ СИНЕРГИЯ» Факультет электронного обучения КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Менеджмент» на тему «Кадровое планирование и его значение» Работу выполнила студентка группы ОКК-2809Моим Направление подготовки: Менеджмент Профиль: Интернет-маркетинг Мокрушина Анастасия Олеговна Научный руководитель: Измайлова Марина Алексеевна МОСКВА ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Понятие и функции кадрового планирования на предприятии 5 1.1 Понятие кадрового планирования на предприятии 5 1.2 Функции кадрового планирования на предприятии 8 Глава 2. Основные подходы
Рейтинг:Размер документа: 6,895 Слов / 28 СтраницОтправлено: Январь 18, 2020 -
Отчет по педагогической практике в ДОУ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВО "ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" Н.В. Михайлова Производственная педагогическая практика «Летняя педагогическая практика» Методические рекомендации для студентов дошкольного образования (направление подготовки 44.03.01.62 – Педагогическое образование, направленность – Дошкольное образование) Оренбург 2018 УДК 37(09) (0) ББК 74.03я73 Л64 Рецензенты: Литвиненко Н.В., доктор психологических наук, профессор Карягина Г.В., кандидат педагогических наук, доцент В методических рекомендациях представлены основные направления деятельности студентов дошкольного образования (направление подготовки 44.03.01.62 «Педагогическое образование», направленность «Дошкольное образование») в
Рейтинг:Размер документа: 10,301 Слов / 42 СтраницОтправлено: Январь 18, 2020 -
Анализ исторического источника «Программа «Земля и воля» Май 1878г. Окончательная редакция»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ По дисциплине «ИСТОРИЯ» Анализ исторического источника «Программа «Земля и воля» Май 1878г.Окончательная редакция» Выполнила : студентка группы ЗГД-191 Юдина А.Е. Проверила: Глазунова Т.В. к.н. доцент, (подпись, дата) Омск 2020 1. Автор данного исторического документа неизвестен. Анализируя документ, можно составить список руководителей и участников программы «Земля и Воля» (второй и первый состав): М. А. и О. А. Натансон, А. Д. Михайлов, А. Д.
Рейтинг:Размер документа: 390 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 18, 2020 -
Финансовое регулирование регионов в отраслях материального производства, его значение и методы
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты финансового регулирования регионов в отраслях материального производства 5 1.1 Сфера материального производства как объект государственного регулирования 5 1.2 Значение и методы финансового регулирования регионов в отраслях материального производства 10 Глава 2. Оценка финансового регулирования регионов в отраслях материального производства на современном этапе развития 16 2.1 Анализ финансового регулирования материального производства в регионах Российской Федерации 16 2.2 Значение финансового регулирования регионов в сфере материального производства в Российской Федерации 26
Рейтинг:Размер документа: 4,807 Слов / 20 СтраницОтправлено: Январь 19, 2020 -
К.Д. Ушинский – учитель русских учителей. Педагогические взгляды А.С. Симонович, Л.К. Шлегер, Е.И. Тихеевой
Содержание Оглавление Содержание 1 Введение 2 К.Д. Ушинский – учитель русских учителей 3 Первые детские сады в России 9 Педагогические взгляды А.С. Симонович, Л.К. Шлегер, Е.И. Тихеевой 10 Аделаида Семеновна Симонович 10 Луиза Карловна Шлегер 14 Елизавета Ивановна Тихеева 19 Заключение 22 Список литературы 24 ________________ Введение Дошкольный возраст - важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, формируются ответственность и способность ребенка к свободному выбору, уважению и пониманию других людей. Отечественная педагогическая наука
Рейтинг:Размер документа: 5,604 Слов / 23 СтраницОтправлено: Январь 19, 2020 -
Практическая работа по "Историческому пути становления педагогики как науки"
Практическая работа №1. Выполнила студентка 1 курса, группы дИПОНб 18-1, Курлыкина Л.М. 1. Опираясь на материалы лекций и хрестоматии, заполните таблицу «Исторический путь становления педагогики как науки» Историческая эпоха Назначение педагогики (зачем и для чего нужна была педагогика) Особенности развития педагогики как науки Первобытное общество Практика воспитания. Педагогика помогала личности вступать во взаимодействие с другими людьми, общаться с ними, заниматься самосовершенствованием, выполнять родительские функции Народная педагогика в виде традиций, пословиц, поговорок, обрядов, песен, потешек, мифов,
Рейтинг:Размер документа: 767 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 21, 2020 -
Контрольная работа по "Введению в профессионально-педагогическую деятельность"
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт инженерно-педагогического образования Кафедра инжиниринга и методики профессионального обучения в машиностроении и металлургии Контрольная работа по дисциплине «Введение в профессионально-педагогическую деятельность» Выполнил: студент группы ЗВТС-101 Е.Х.Гумиров Проверил: старший преподаватель Е.В.Радченко Екатеринбург 2020 ________________ Оглавление Задание №1 3 1 Изучить Федеральный государственный образовательный стандарт (уровень бакалавриата) по направлению 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) и выполнить следующие задания. 3
Рейтинг:Размер документа: 5,755 Слов / 24 СтраницОтправлено: Январь 22, 2020 -
Девиантное поведение детей и молодежи: методики и технологии социально педагогической деятельности
евиантное поведение детей и молодежи: методики и технологии социально педагогической деятельности Девиантное поведение- это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных соц. норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся ее социально-психологической дезадаптацией. К девиантному поведению относят: преступность, наркомания, алкоголизм, проституция, суицид, побеги из дома, страхи, навязчивости, вандализм, порча имущества и пр. Среди асоциальных проявлений целесообразно выделять так называемый докриминогенный уровень, когда индивид еще не стал субъектом преступления и его социальные отклонения
Рейтинг:Размер документа: 366 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 23, 2020 -
Отчет по педагогической практике на кафедре Теории и истории государства и права факультета Юриспруденции МГГЭУ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение инклюзивного высшего образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Юриспруденции Кафедра Теории и истории государства и права ОТЧЕТ по педагогической практике на кафедре Теории и истории государства и права факультета Юриспруденции МГГЭУ Исполнитель: магистрант группы МЮФ - 0217 Домнин Владимир Алексеевич (Ф.И.О.) _________________ (подпись) Москва 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 -4 РАЗДЕЛ І. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КАФЕДРЕ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ФГБОУИ ВО «МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
Рейтинг:Размер документа: 3,931 Слов / 16 СтраницОтправлено: Январь 26, 2020 -
Конкурс педагогического мастерства и вдохновения
Областной конкурс "Молодой учитель - 2019" «Конкурс педагогического мастерства и вдохновения» Деев И.Г. ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы (1 слайд) Добрый день! Этот день для меня, учителя математики, действительно, добрый. Сегодняшний день – это «кладезь возможностей», это еще один шанс совершить что-то необыкновенное, это день, «когда расстояние от самых безумных фантазий до совершенно реальной действительности сокращается с невероятной быстротой». (2 слайд) Сегодня время бежит быстро. Как уже успевать удивляться? Открывать новое? Идти в
Рейтинг:Размер документа: 1,253 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 27, 2020 -
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста
УДК 159.923+159.94 О.С. Сердюк (магистрант 2 курса, направление «Психолого – педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика образования одаренных детей», Факультет психологии, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Новосибирск) АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация: В данной статье проведен теоретический анализ понятия психолого-педагогического сопровождения. Названы его цель, задачи и смысл, раскрыты принципы и основные функции психолого-педагогического сопровождения маленького человека в образовательном процессе. Описан опыт психолого-педагогического сопровождения в детском саду. Обозначена проблема психолого-педагогического сопровождения личности
Рейтинг:Размер документа: 1,270 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 31, 2020 -
Историческое развитие морали: прогресс или регресс? за и против
Введение Самые высокие места среди ценностей, обсуждаемых в обществе, зачастую занимают богатство, деньги, успех. Тема выбора моральных ценностей личностью, ее ответственность за такой выбор практически выпала из общественного сознания, современного социума, из повестки дня широкой общественной дискуссии. Поэтому неудивительно, что значительная часть людей, испытывая на себе последствия идеологического влияния и обработки украинских политологов, социологов, журналистов и др., особенно молодежи, которая не приобрела даже элементарных основ моральных ценностей, совершенно искренне считают добывание денег где угодно и
Рейтинг:Размер документа: 2,773 Слов / 12 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2020 -
Исторические взгляды Эрика Хобсбаума
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................3 Глава I. ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ Э. ХОБСБАУМА…………..……………6 1.1 Характеристика исторической обстановки ……...…………………...6 1.2 Биография Э. Хобсбаума……………………………………...…….....8 1.3 Историографическое направление ………………………………….11 1.4 Основные работы автора…………………………………………….14 Глава II. ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ ЭРИКА ХОБСБАУМА «ЭХО МАРСЕЛЬЕЗЫ»………………………………………………………………...18 2.1 Мотивы и цели написания …………………………………………...18 2.2 Методология и источники……….…………………………………...19 2.3 Структура работы и выводы автора….……………………………...21 2.4 Анализ выбранной проблемы………………………………………...25 2.5 Оценка деятельности Э. Хобсбаума…………………………………28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...31 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ..32 ВВЕДЕНИЕ Историография всемирной истории представляет собой специальную историческую дисциплину, исследующую развитие
Рейтинг:Размер документа: 7,400 Слов / 30 СтраницОтправлено: Февраль 2, 2020 -
Основные законы и закономерности современной педагогической науки
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИММАНУИЛА КАНТА Институт образования ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ Курсовая работа студентки 4 курса заочной формы обучения направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль «Дошкольное образование» (квалификация (степень) «бакалавр») Научный руководитель: Калининград 2020 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 ГЛАВА I. Теоретическое исследование основных законов и закономерностей современной педагогической науки……………………………………………...5 1.1 Основные законы современной педагогической науки, как предмет исследования в педагогике………………………………………………………..5 1.2 Закономерности и принципы целостного педагогического процесса…….13
Рейтинг:Размер документа: 6,714 Слов / 27 СтраницОтправлено: Февраль 5, 2020