Изучение физико химических рефераты и научные статьи
1,823 Изучение физико химических Бесплатные рефераты: 426 - 450 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Создание учебно-методического комплекса по физике в профильных классах с применением мультимедийной техники
Уважаемая комиссия, присутствующие! Представляем Вашему вниманию выпускную работу «Создание учебно-методического комплекса по физике в профильных классах с применением мультимедийной техники». Основная цель обучения физике в школе − обеспечение прочного овладения учащимися теоретических знаний, практических умений и навыков, позволяющих решать задачи, упражнения, а также развития навыка самостоятельного поиска для творческого познания учащихся. Современной школе необходим учебно-методический комплекс по физике, позволяющий максимально использовать мультимедийные возможности для усвоения информации, систематизировать научные сведения, оперативно закреплять полученные знания на практике.
Рейтинг:Размер документа: 645 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2018 -
Задачи по "Физике"
1. Сопротивления R1, R2, R3 включены по схеме (рис.). Ток I в неразвлетвленной части равен I = 8 А, в сопротивлениях I2 =1.8 А, I3 =3 А. Измеренное амперметром P1 значение тока I1 =5.1 А. Определить абсолютную и относительную погрешность измерения тока I1. -2pVDSQ9WYQ.jpg Решение Общая сила тока в цепи при параллельном подключении резисторов равна: I = IR1 + IR2 + IR3, отсюда: IR1 = I - IR2 - IR3 = 8 – 1.8 –
Рейтинг:Размер документа: 654 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2018 -
Задачи по "Физике"
Задача 2 Для схемы, изображённой на рисунке 1, определить токи во всех ветвях и напряжения на отдельных участках. Составить уравнение баланса активной и реактивной мощностей. Построить а масштабе на комплексной плоскости векторную диаграмму токов и потенциальную диаграмму напряжений. Определить показание вольтметра и активную мощность, показываемую ваттметром. Рисунок 1 Электрическая цепь со смешанным соединением элементов Решение: Определим сопротивления реактивных элементов Электрическая цепь состоит из трёх ветвей. Определим комплексные сопротивления ветвей. Определим эквивалентное сопротивление цепи. Выразим заданное
Рейтинг:Размер документа: 3,335 Слов / 14 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2018 -
Изучение процессов установления тока при разрядке и зарядке конденсатора
СПбГУАП Кафедра №3 ОТЧЕТ ЗАЩИЩЕН С ОЦЕНКОЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ _________________ ________________ Новикова Ю. А. должность, уч. степень, звание подпись, дата инициалы, фамилия ОТЧЕТ О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 6 ИЗУЧЕНИЕ ПРОЦЕССОВ УСТАНОВЛЕНИЯ ТОКА ПРИ РАЗРЯДКЕ И ЗАРЯДКЕ КОНДЕНСАТОРА РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ Студент гр. 7432 _________16.02.2015 Кузнецов В. Д. подпись, дата инициалы, фамилия Санкт-Петербург 2015 1. Цель работы Целью работы являлось изучение зависимости зарядного тока от времени; определение электроемкости конденсатора и активного сопротивления. 2. Расчетные формулы 1. 2. 3.
Рейтинг:Размер документа: 418 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2018 -
Изучение литературно-критических статей в школе
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы изучения литературно-критических статей на уроках литературы в школе………………………………………………………6 1. Проблема изучения литературно-критических статей в школе………..6 2. Пути и формы изучения литературно-критических статей в школе…..12 Глава 2. Разработка уроков по изучению литературно-критических статей в школе……………………………………………………………………………..16 2.1. Конспект урока «Статья Белинского о поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души»……………………………………………………………………………..16 2.2. Конспект урока «Русская критика о драме А.Н. Островского «Гроза»…24 2.3. Конспект урока Конспект урока «Пушкинский роман в зеркале критики. Оценка В. Белинского (статьи
Рейтинг:Размер документа: 8,219 Слов / 33 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2018 -
Физика ғылымындағы философия мен ғылым
Кіріспе................................................................................................. 3 1 Физика ғылымындағы философия мен ғылым .............................. 5 1.1 Физика және Аристотельдің жіктеуіндегі метафизика мен физика................................................................................................. 5 1.2 Ф.Бэконның философиясындағы ғылым бейнесі........................... 10 1.3 XIX ғ. Позитивистік философиясындағы физика ғылымының ұғымы.................................................................................................. 13 Қорытынды ....................................................................................... 17 Пайдаланған әдебиеттер................................................................... 18 Мазмұны КІРІСПЕ Ғылым сияқты философия да өз қағидаларын фактілермен де, логикалық уәждермен, дәлелдермен негіздеуге ұмтылады. Өте сирек, кейбір ойшылдардың жүйесінде айтылатын қорытындылар өзінен-өзі тікелей дау туғызбайтын, ақиқаттарда жарияланады. Бұл философияда жалпы бар қасиет, бірақ философиялық
Рейтинг:Размер документа: 4,578 Слов / 19 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2018 -
Задачи по "Физике"
Содержание Задание 1…………………………………………………………………..3 Задание 2…………………………………………………………………..4 Задание 3…………………………………………………………………..5 Задание 4…………………………………………………………………..6 Задание 5…………………………………………………………………..8 Задание 6…………………………………………………………………10 Список использованных источников…………………………………..12 №1.Найдите сопротивление цепи, изображенной на рисунке, если каждое из сопротивлений равно 2Ом. А = 2 +1/2+1/2+ 2 =5 Ом В = 2 +1/2+1/2+ 2 =5 Ом С= 2 ОМ +1/2+1/2 = 3 Ом Rобщ. = 5ОМ= 5ОМ+3 ОМ = 13 ОМ №2. Определить силу тока I3 в резисторе сопротивлением R3 (рис) и напряжение U3 на концах резистора, если ξ1=4
Рейтинг:Размер документа: 567 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2018 -
Изучение стратегий в ценообразовании
Министерство образования Российской Федерации Костромской государственный технологический университет Кафедра экономики отрасли Лабораторная работа: «Изучение стратегий в ценообразовании» Выполнила: Группа: Проверила: Кострома 2011 Матрица возможностей и угроз Внутренние возможности Внешние возможности Сильные стороны S Слабые стороны W Возможности O Угрозы T S1 Легковесные изделия S2 Низкая себестоимость S3 Простой тех.процесс S4 Применение различных вариантов ЭФХМО технологий. S5 Универсальная конструкция изделия W1 Отсутствие достаточно квалифицирован-ных кадров W2 Узкий ассортиментный ряд W3 Мелкосерийное производство W4 Пониженная прочность изделий
Рейтинг:Размер документа: 846 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2018 -
Изучение частотных характеристик пассивных элементов
Министерство Высшего образования и Науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский горный университет» Кафедра общей электротехники Лабораторная работа №2 «Изучение частотных характеристик пассивных элементов» Выполнил: студент группы ОНГ-17-1 Буторин Б.Г. (должность) (подпись) (Ф.И.О) Проверил: доцент Иванченко Д.И. (должность) (подпись) (Ф.И.О) ________________ Цель работы: Исследование свойств основных элементов электрических цепей и определение их параметров по опытным данным на переменном токе. Основные задачи: * Измерить напряжение и силу тока активного сопротивления на разных
Рейтинг:Размер документа: 379 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
Изучение адсорбции уксусной кислоты углем
ФИО студента ________________________________________________ группа______ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ Работа № 1. Изучение адсорбции уксусной кислоты углем Цель работы − изучить адсорбции уксусной кислоты углем из растворов различной концентрации, построить изотермы адсорбции и определить константы уравнения Фрейндлиха. Принадлежности: плоскодонная колба на 250 мл, две конических колбы на 250 мл, пипетка на 10 мл, цилиндр на 50 мл, воронка для фильтрования, бюретка, фильтровальная бумага; растворы уксусной кислоты (0,025М, 0,05М, 0,1М, 0,2М), 0,1М NaOH, таблетки активированного угля, фенолфталеин. Описание работы.
Рейтинг:Размер документа: 979 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
Стойкость ВВ. Теория химической стойкости
Стойкость ВВ. Теория химической стойкости Значение имеет химическая стойкость ВВ при сравнительно низких температурах, соответствующих обычным температурам хранения. Продолжительность хранения может быть большой, если скорость или ускорение реакции велики, то ВВ может измениться, а при больших количествах разложение может привести к взрыву. Различные процессы, происходящие при медленном химическом превращении ВВ, можно свести: 1. Первичный распад, скорость которого определяется химической природой вещества и температурой, не зависит от примесей и внешних условий; 2. самоускоряющееся превращение. Скорость первичного
Рейтинг:Размер документа: 703 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
Лекция по "Физике"
T min = - 33 = 240 K – минимальная температура T max = +37 = 310 K –максимальная температура 1) ν = ν*· e –u ( T – T ˟̽) формула Рейнолльда – Филанова , где ν – кинематическая вязкость при расчетной температуре T, м2/ с ; ν* - кинематическая вязкость при известной температуре T* , м2/ с ; u – коэффициент крутизны вискограммы , определяемый по зависимости 2) u= , где ν1 –
Рейтинг:Размер документа: 1,957 Слов / 8 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
Лекция по "Физике"
1)ρT= ρ293 + ·(293 – T) –плотность перекачиваемой нефти , где ρT – расчетная плотность при расчетной температуре , кг/м3; ρ293 – плотность нефти при 20, кг/м3; – температурная поправка ,кг / (м3·К); T – расчетная температура нефти ,К. 2) = 1,825 – 0,001315·ρ293 - температурная поправка ,кг / (м3·К). 3) δ= – толщина стенки нефтепровода, где δ – расчетная толщина стенки ,мм; p- рабочее давление ,МПа; DH – наружный диаметр трубы ,мм; n1 –
Рейтинг:Размер документа: 993 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
Судебно химическая экспертиза внутренних органов трупа
Акт № 3507 судебнохимической экспертизы внутренних органов трупа гр. Фандорина Э.П, направленных следователем Климиной Е.С. Исследование производилось в «Экспертно – криминалистическом центре МВД России», химиком Ли В. В. Начато в 11:05. Окончено в 14:56. Обстоятельства дела В ночь с 14.12.2018 на 15.12.2018 года гр. Фанторин Э.П в целях наркотического опьянения в период от 20 до 24 часов принял порошки неизвестного состава. В первом часу ночи он потерял сознание, был доставлен в больницу, где и умер,
Рейтинг:Размер документа: 1,025 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
В небесах, на земле и на море (физика удивительных природных явлений)
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики Цикловая комиссия ОПДиЕН (2) Дисциплина «ФИЗИКА» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ На тему: В небесах, на земле и на море (физика удивительных природных явлений) ИП.Т1-17.06.ПД.04. Выполнил студент 1 курса, группы Т1-17 Гаркуша Д.И. (Фамилия И. О.) (подпись) (чч.мм.гггг) Руководитель Коренкова Т.С. (Фамилия И. О.) Защищен (чч.мм.гггг) с оценкой Подпись (подпись) (расшифровка подписи) Чебоксары, 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ................................................................................................
Рейтинг:Размер документа: 4,659 Слов / 19 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
История изучения проблемы бытия автора в драматическом тексте
Глава 1. История изучения проблемы бытия автора в драматическом тексте. 1. Содержание и эволюция понятий «образ автора» и «бытие автора». 1.1.1. Понятие «образ автора». Любое художественное произведение есть не что иное, как облеченное в слова глубинное душевное переживание его творца. Каждый автор привносит в свое произведение собственные суждения. Для того, чтобы полноценно проанализировать литературное произведение, необходимо понимать суждение автора о нем. Для этого используется понятие «образ автора». Присутствие образа автора в драматических произведениях – это
Рейтинг:Размер документа: 1,675 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2018 -
Химическая картина мира
Тест «Химическая картина мира» 1. Происхождение названия «химия» связано с: а) Индией; в) Шумером; б) Китаем; г) Египтом; 2. На скорость протекания химической реакции значительнее всего влияет: а) температура; в) освещение; б) давление; г) катализатор; 3. К агрегатным состояниям вещества не относится: а) твёрдое тело; в) плазма; б) вакуум; г) газ; 4. Нейтральная элементарная частица со спином 1/2, относящаяся к барионам, вместе с протонами образуют ядра атомов: а) электрон; в) фотон; б) нейтрон; г) нейтрино;
Рейтинг:Размер документа: 871 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2018 -
Задачи по "Физике"
Задание К.7. Определение абсолютной скорости и абсолютного ускорения точки Точка М движется относительно тела D. По заданным уравнениям относительного движения точки М и движения тела D определить для момента времени t = t1 абсолютную скорость и абсолютное ускорение точки М. Дано: схема механизма (рис. 1), a=40 см, а=60⁰ Решение: За полюс возьмем точку твердого тела . . Ее скорость равна 0 см/с Введем неподвижную систему координат xО1y с началом в О1. Положение точки М на
Рейтинг:Размер документа: 312 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2018 -
Проект изучения вооружения в Великой Отечественной войне в школьном курсе истории России
Е.И. Завдовьев ПРОЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ВООРУЖЕНИЯ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ РОССИИ В настоящее время при изучении курса Истории России, Великой Отечественной войне уделяется крайне мало время. Так, в учебниках по Истории России теме Великой Отечественной войне уделяется порядка 7-10 параграфов, что занимает крайне малую долю всего курса. Мы считаем, что темы связанные с историей Великой Отечественной войны, как нельзя лучше развивают патриотическое воспитание, личностное развитие чести и достоинства, закаливает характер у обучающихся.
Рейтинг:Размер документа: 567 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2018 -
Статистическое изучение трудовых ресурсов предприятия
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Логистика и организация производства» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Статистическое изучение трудовых ресурсов предприятия» Выполнил: _____________ ______ студ. гр.ЭОП-161 (подпись) (дата) Чернейко П.Г. Руководитель: _____________ ______ проверила ст.пр. (подпись) (дата) Александрова С.А. Могилев, 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ......................4 1.1 Понятие трудовых ресурсов и их классификация...........................................4 1.2 Показатели, характеризующие обеспеченность трудовыми
Рейтинг:Размер документа: 4,390 Слов / 18 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2018 -
Контрольная работа по "Физике"
Автоматически созданный замещающий текст: Вариант 06РГР 3 Для неразветвленной цепи переменного тока (рис.) определить Z , U , I , cos, , P , Q , S . Построить в масштабе векторную диаграмму и пояснить ее построение Дано Схема ϕ 0 := P150 := Bт f50 := гц R 1 4 := Ом X L1 10 := Ом X C1 4 := Ом R 2 2 := Ом X L2 2 := Ом Примечание: (Все
Рейтинг:Размер документа: 331 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Проведение комплексного изучения отраслевого рынка инновационной продукции
Министерство образования и науки Российской Федерации Калужский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана(Национально-исследовательский университет)» (КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана) ФАКУЛЬТЕТ «Социально-экономический» КАФЕДРА «Экономика и организация производства (СЭ-2КФ)» 1. О Т Ч Е Т ДОМАШНЯЯ РАБОТА Вариант 6 ДИСЦИПЛИНА: "Маркетинг в инновационной сфере " ТЕМА: "Проведение комплексного изучения отраслевого рынка инновационной продукции" Выполнил: студент гр. ИНК.Б-61 Чухраева А.И.______________ Проверил: Бобырев Д.Б._______________ Дата сдачи (защиты) домашней работы: Результаты
Рейтинг:Размер документа: 1,696 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Разработка опорных конспектов в процессе изучения экономических дисциплин в профессионально-образовательной организации
Айбулатова А.С. Разработка опорных конспектов в процессе изучения экономических дисциплин в профессионально-образовательной организации. По результатам мировых рейтинговых исследований экономическое образование за последние годы набирает все большую популярность, однако данное образование не всегда соответствует интересам, и не в полной мере удовлетворяет потребности личности. С древнейших времен образование и воспитание являются неотъемлемой частью культурной деятельности людей. Человек всегда стремился передать, приобретенные знания, умения и навыки, другим людям. И то, каким способом это происходило и как осуществить в
Рейтинг:Размер документа: 1,157 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Обобщение и систематизация знаний учащихся на уроках физики в общеобразовательном учреждении
«Обобщение и систематизация знаний учащихся на уроках физики в общеобразовательном учреждении» ВАСЬКИНА СВЕТЛАНА МИХАЙЛОВНА ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева», г. Саранск, Россия, sveta.vasckina@yandex.ru Статья посвящена систематизации и обобщению знаний учащихся на уроках физики. Рассматривается основная роль систематизации на уроках физики. Ключевые слова: систематизация, обобщение, виды систематизации. « Generalization and systematization of students' knowledge at physics lessons in a general educational institution» VASKINA SVETLANA MIKHAILOVNA Mordovian State Pedagogical Institute, Saransk, Russia sveta.vasckina@yandex.ru
Рейтинг:Размер документа: 969 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Психолого-педагогическое изучение детей с ОВЗ при поступлении в образовательную организацию
Содержание Введение………...……………………………………………………………………3 Глава 1. Проблема адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к условиям образовательной организации…………….…………….6 1.1 Дети с ограниченными возможностями здоровья……………………………...6 1.2 Особые образовательные потребности детей с ОВЗ…………………………..8 1.3 Программа изучения ребенка с ОВЗ…………………………………………..11 Глава 2. Психолого-педагогическое изучение детей с ОВЗ при поступлении в образовательную организацию…………………….………………………….14 2.1 Готовность ребенка к школьному обучению…………………………………14 2.2 Диагностика готовности ребенка к школьному обучению…………………..16 2.3 Роль электроэнцефалографического исследования в оценке готовности к школьному обучению………………………………………………………………25 Заключение……………...………………………………………………………….30 Список использованной литературы…………………………...………………32 ________________ Введение
Рейтинг:Размер документа: 5,384 Слов / 22 СтраницОтправлено: Декабрь 28, 2018