Создание учебно-методического комплекса по физике в профильных классах с применением мультимедийной техники

Уважаемая комиссия, присутствующие!

Представляем Вашему вниманию выпускную работу «Создание учебно-методического комплекса по физике в профильных классах с применением мультимедийной техники».

Основная цель обучения физике в школе − обеспечение прочного овладения учащимися теоретических знаний, практических умений и навыков, позволяющих решать задачи, упражнения, а также развития навыка самостоятельного поиска для творческого познания учащихся. Современной школе необходим учебно-методический комплекс по физике, позволяющий максимально использовать мультимедийные возможности для усвоения информации, систематизировать научные сведения, оперативно закреплять полученные знания на практике.

Объект исследования: мультимедийные технологии в образовательном процессе.

Предмет исследования: учебно-методический комплекс по физике в профильных классах с применением мультимедийной техники.

Цель: разработать учебно-методический комплекс по физике с применением мультимедийной техники для учащихся профильных классов.

Для достижения намеченной цели необходимо решить следующие задачи:

• Рассмотреть структуру учебно-методического комплекса по физике с применением мультимедийной техники на примере 10 класса;
• Создать алгоритм разработки и применения учебно-методического комплекса с применением мультимедийной техники в учебном процессе;
• Разработать учебно – методический комплекс по физике с применением мультимедийной техники для учащихся классов профильной школы.

Структура выпускной квалификационной бакалаврской работы обусловлена предметом, целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, приложений и списка использованных источников. Список литературы содержит 17 источников.

Практическая значимость данной дипломной работы заключается в создании учебно – методического комплекса с применением мультимедийной техники разделу «Динамика» в 10 классе.

Во введении обоснована актуальность, определены цель, объект, предмет исследования; сформулированы задачи исследования; раскрыты методологические основы и методы исследования; выявлены его научная новизна, теоретическая и практическая значимость.

В первой главе «Теоретические основы создания учебно-методического комплекса по физике с применением мультимедийной техники» рассмотрено материально-техническое обеспечение преподавания и внедрение информационных технологий, а также структура учебно-методического комплекса. Использование УМК на уроках физики способствует повышению интереса у учащихся к изучению предмета, расширяют возможности демонстрации опытов через использование виртуальных образов, повышают интерес к обучению.

Мультимедийные технологии в образовательном процессе позволяют

• повысить эффективность обучения на уроке;
• способствовать поиску и обмену информацией;
• способствуют созданию различных дидактических, методических, наглядных и др. материалов;
• повышают квалификации с использованием удобных дистанционных форм обучения.

Вторая глава посвящена «Разработке учебно-методического комплекса отдельных уроков по разделу «Динамика» в 10 классе с применением мультимедийной техники» рассматриваются компоненты методической и технической систем изучения динамики в профильной школе. В методическую часть входит теоретическая часть, сопровождающихся методическими указаниями по решению задач и проведению лабораторных работ, а в техническую – необходимое для проведения эксперимента оборудование и мультимедийная техника.