Лекции по "Менеджменту"
Автор: Danira777 • Сентябрь 11, 2018 • Курс лекций • 20,466 Слов (82 Страниц) • 466 Просмотры
Лекционный комплекс
БЛОК 1 Теоретические и методологические основы системы планирования
Тема 1. Введение в систему планирования
Цель – знание предмета, объекта, основных аспектов системы планирования, связь курса с другими дисциплинами, а также роли планирования в деятельности организации.
Вопросы:
1 Содержание курса
2 Роль планирования в деятельности организации
В предмет дисциплины «Система планирования» входят:
- изучение объективных законов и закономерностей социально-экономического развития общества и возможностей использования их в практической деятельности по составлению прогнозов, проектов, программ и планов;
- изучение методологии, методов и методики планирования для реализации в практической деятельности;
- изучение механизма организации, управления и реализации планирования.
Объектом планирования выступает деятельность организаций, структурных элементов национальной экономики, вся национальная экономика с точки зрения их будущего состояния в ближайшей и долгосрочной перспективе.
Это планомерная организация регулирования развития национальной экономики, ее отдельных подсистем, планирование деятельности отдельных организаций. Речь идет, прежде всего, о регулировании с помощью макроэкономического планирования:
– динамики национальной экономики;
– занятости населения;
– решения других социальных проблем (уровня и качества жизни, развития отраслей социальной инфраструктуры);
– мероприятий в сфере экологии;
– поддержки науки;
– движением финансовых потоков по секторам экономики и регионам государства и т.д.
На микроуровне, то есть на уровне первичного звена экономики (фирм, корпораций и других организаций), в систему планирования входит разработка прогнозов, программ и планов их деятельности в среднесрочной и долгосрочной перспективах, создающих необходимые предпосылки для эффективной деятельности в условиях конкурентной борьбы.
В теории системы планирования выделяют три основных аспекта:
- социально-экономический. Состоит в изучении конкретных закономерностей, определяющих развитие социально-экономических процессов. Познание этих закономерностей и присущих им количественных зависимостей – основа научного обоснования прогнозов, проектов, программ и планов всех уровней и временных горизонтов;
- методология системы планирования – инструмент исследования социально-экономических процессов и использования полученных знаний в процессе государственного регулирования, а также планирования деятельности отдельной организации. Для того, чтобы все это стало возможным и осуществлялось эффективно, необходимо иметь четкое представление о сущности и закономерностях развития как самого объекта планирования (национальной экономики в целом, ее отдельных секторов и организаций), так и непосредственно всех процедур плановой работы, методологические подходы, систему методов решения проблем долгосрочного и краткосрочного планирования, уметь практически использовать всю систему знаний этой науки;
- организационный. Он охватывает комплекс вопросов, связанных с постановкой задач, решаемых системой органов, принимающих участие в процессе планирования, определением их функций, организацией их работы, а также приданием определенной организационной формы конечным результатам планирования.
Дисциплина «Система планирования» тесно связана с другими социально-экономическими науками: философией, социологией, политологией, экономической теорией, теорией и практикой менеджмента, экономикой предприятия, организацией бизнеса и финансовыми науками. В процессе планирования используются выводы, фактические данные и методы исследования, применяемые функциональными науками и отраслевыми экономиками, прежде всего такими, как статистика, анализ хозяйственной деятельности, бухгалтерский учет и аудит.
...