Любимая школа в математических задачах

Проект

по учебному предмету:

«Математика»

на тему:

«Любимая школа

в математических задачах»

Оглавление

№ п/п Содержание Стр.

1 Пояснительная записка 3

2 Основная часть 5

- Фактические данные о школе

- Тематика задач

- Математические задачи

3 Практическая часть 9

- определение высоты с помощью равнобедренного треугольника

- определение высоты с помощью фотографии

- метод «Карандаш»

- определение высоты на глаз

4 Заключение 12

5 Литература 13

6 Приложения (фотоотчет) 14

7 Рецензия

Пояснительная записка

Проблема.

Так как на уроке математики мы учимся считать, решать задачи, но задач об истории нашей школы в учебнике по математике отсутствуют, кроме того в 2018 году 1 сентября новой школе будет 15 лет, поэтому захотелось составить задачи, которые позволили бы больше узнать про нашу школу.

Выбранную тему считаем актуальной, потому что сегодня, к сожалению, не всякий школьник знает всё о своей школе.

Цель:

Восстановить некоторые факты из истории нашей школы, составить математические задачи по данному материалу.

Задачи проекта.

Познакомиться с материалом о школе;

Определить темы для составления задач;

Для определения объема учебного кабинета изучить теоретический материал о всевозможных способах определения высоты, и отобрать наиболее приемлемые и простые способы;

Провести практические работы по определению высоты школы, спортивного зала и учебного кабинета.

По информационному материалу составить задачи.

Оформить презентацию.

Объект исследования: здание школы.

Предмет исследования – информация о школе, выпускники школы, спортивный зал и учебный кабинет.

Гипотеза

Если составить и решить математические задачи, то можно узнавать много полезной информации.

Существуют различные способы измерения объектов без специальных измерительных приборов.

Методы исследования:

1.Изучение ресурсов Интернет, школьного сайта и документов школы;

2. Проведение опроса;

3. Практическая работа;

4. Сравнительный анализ.

План работы.

Сбор фактических данных о школе; определение тематики для составления задач;

Составление задач.

Изучение теоретического материала по теме: «Определение высоты предмета различными способами»

Выполнение практической работы;

Анализ результатов.

Оформление презентации.

Формулировка выводов.

Основная часть

Новой школе в 2018 году исполняется 15 лет. В связи с этой знаменательной датой, хотелось бы