Знаменитые математики в истории

МОБУ «Центр образования» ГО «город Якутск»

Исследовательская работа на тему:

 «Знаменитые математики в истории»

Автор работы: 

Сатторова Ситора Шухратовна , 11 «в» класс

Руководитель проекта: 

Ромашова Татьяна Федоровна , учитель математики

Оглавлени

 I.Введение.

 II.Основная часть.

1.Паспорт проекта.  

2.Информация по теме проекта. Краткая история возникновения науки математики

Пифагор Самосский

Евклид

Архимед Сиракузский

Франсуа Виет

Рене Декарт

Готфрид Лейбниц

Карл Фридрих Гаус

Лобачевский Н.И.

III.Заключение.

 IV.Список источников информации.

V.Приложения.

Актуальность проекта

Математика-один   из   интереснейших   школьных   предметов.   Очень занимательно решать примеры и задачи, находить ответы на логические вопросы. В математике очень много законов , которые неизменны. Учёные-математики разных стран, говорящие на разных языках могут   обмениваться   решениями,   уравнениями   и   интересными   примерами. Во всем мире приняты одни и те же формулы, одни и те же знаки, и это делает людей ближе. Но ведь кто-то когда-то открыл эти законы, вывел формулы, доказал, в конце концов, что 2x2=4! Поэтому очень важно не только изучать саму науку, но и знать тех людей,  которые   стояли   у   её   истоков,   развивали   её.   В таком случае   изучение   математики станет ещё более увлекательным и познавательным занятием.   В этом я вижу  актуальность темы моего проекта.  

Определившись   с   темой   исследовательской   работы,   я   выдвинула гипотезу:  школьники мало знают о великих математиках и их открытиях. Паспорт проекта

Название проекта: «Знаменитые  математики в истории»  

Автор проекта:     Сатторова Ситора, ученица 11в класса МОБУ «Центр образования»

Руководитель   проекта:  Ромашова Татьяна Федоровна, учитель математики МОБУ «Центр образования»

 Учебный предмет, в рамках которого проводится проект  - математика

 Тип проекта - исследовательский

Цель   исследовательской   работы:   изучение биографии некоторых великих математиков и знакомство с самыми важными их открытиями.  

Задачи

1. Ознакомиться с информацией о великих математиках, их биографии и открытиях в науке.
2. Составить презентацию, содержащую портреты математиков и некоторые факты из их жизни и деятельности.
3. Провести анкетирование школьников с целью выявления знаний о великих математиках, сделавших открытия  в математике.
4. Сделать выводы о результатах анкетирования.

Информация по теме проекта

Краткая история возникновения науки математики.

 Слово «математика» произошло от греческого (mathema), что означает изучение, знание, наука. В математике все признают царицу наук. В этой науке изучаются числа и цифры; меры длины, ширины, объёма, площади, массы; разные фигуры и знаки и т.д. Без математики не может существовать и других наук. Геометрия (в переводе с греческого  «измерение земли») ¬ раздел  математики, изучающий фигуры: треугольники, квадраты, овалы, круги, ромбы и другие.  

Математика – это очень древняя наука. Человек собирал фрукты, выкапывал плоды, ловил рыбу и запасал все это на зиму. Чтобы понять, сколько запасено пищи, был изобретен  счёт. С этого и началось зарождение математики.  Потом   люди   стали   заниматься   земледелием.  Для этого нужно   было   измерять участки   земли,   строить   жилища,   измерять   время.   То   есть   людям   стало необходимо   использовать   количественное   отношение   реального   мира. Определять сколько собрали урожая, каковы размеры участка под застройку или   как   велик   участок   неба,   на   котором   определенное   количество   ярких звезд.  Кроме того, человек стал определять формы: солнце круглое, короб квадратный,   озеро   овальное,   и   как   эти   предметы   располагаются   в пространстве.   То   есть   человек   стал   интересоваться   пространственными формами реального мира.