Аргументация как прием познавательной деятельности

[pic 1]

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)

Кафедра философии и гуманитарных наук 

РЕФЕРАТ

Аргументация как прием познавательной деятельности.

Учебная дисциплина: «Логика и критическое мышление»

Наименование направления (профиля подготовки): «Экономическая безопасность»

ФИО студента: Мясоедова Яна Дмитриевна

Номер группы: сЭБ003

Номер зачетной книжки: 201270

Дата регистрации реферата на кафедре: «__» _____________2020 г.

Проверил: канд. филол. наук, доц. Е.В. Вранчан.

Оценочное заключение:

Новосибирск 2021

Содержание

ВВЕДЕНИЕ        3

1. АРГУМЕНТАЦИЯ И ЕЕ СТРУКТУРА.        4

2. ВИДЫ АРГУМЕНТАЦИИ        6

3. ПРАВИЛА И ОШИБКИ ПО ОТНОШЕНИЮ К АРГУМЕНТАМ        9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        12

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ:        13

ВВЕДЕНИЕ

Достижение объективно достоверного знания, на основе которого человек может воздействовать на окружающий мир является целью познания. Важная задача достоверного познания представляет собой правильное применение закона и вынесение справедливых решений.

В мире есть много очевидных вещей, которые не нужно доказывать, чтобы подтвердить их истинность. Однако в повседневной жизни человек часто сталкивается с трудностями обоснования своего мнения. Во многих случаях, например, на уроке, на конференции, во время дискуссий и так далее, необходимо доказать сделанные утверждения, подтвердить и аргументировать свою точку зрения.

Наибольшее влияние на противоположную сторону в любых переговорах оказывает аргументация. Чтобы отстаивать свою позицию, вы должны уметь убеждать своих оппонентов и слушателей, приводить веские аргументы в пользу своих заявлений и выдвигать контраргументы против своих оппонентов. Но для того, чтобы аргументы были успешными, требуется большие знания, уверенность и правильность высказывания.

Эта тема актуальна, поскольку интерес к проблемам аргументации заметен в связи с широким развитием процессов демократизации общественной жизни в нашей стране. Это создало благоприятные условия для взаимного обмена мнениями между представителями различных партий, блоков и движений.

Целью работы является выяснение следующих вопросов:

1.  дать определение понятию аргументации и изучить ее структуру;
2. Рассмотреть виды аргументации
3.  изучить правила и ошибки аргументации.

1. АРГУМЕНТАЦИЯ И ЕЕ СТРУКТУРА.

Аргументация неотъемлемая часть нашей жизни. Человек неоднократно использует аргументацию во многих сферах своей жизни. Он может применять ее как в деловых дискуссиях, так и в неформальном общении с другими людьми. Во время диалога мы должны не только высказать суждения, но также и доказать их, отстоять свою позицию с помощью связанных между собой утверждений.

Аргументация – это форма мыслительной деятельности, цель которой состоит в обосновании утверждения об истинности или ложности некоторого высказывания. [7]

Александр Архипович Ивин считает, что аргументация — это приведение доводов с целью изменения позиции, или убеждений, другой стороны. Он утверждает, что словом «аргументация» часто называют не только процедуру приведения аргументов в поддержку какого-то положения, но и саму совокупность таких аргументов. [2]

Аргументация концентрирует в себе все знания логики, правила и требования. В процессе аргументации необходимо использовать все законы, обеспечивающие логическую цепочку рассуждений. Благодаря этим законам, человек сможет правильно сформулировать последовательность аргументов и сделать логический вывод.