Положительные и отрицательные стороны компьютерных игр для ребенка
Автор: mamalublu • Июнь 5, 2020 • Реферат • 2,932 Слов (12 Страниц) • 626 Просмотры
Содержание
Введение 2
I Основная часть 5
1.1 Понятие, сущность и виды компьютерных игр 5
1.2 Полезное влияние компьютерных игр 7
1.3 Вред компьютерных игр 9
1.4 Рекомендации родителям по подбору и организации компьютерных игр 12
Заключение 14
Список использованной литературы 16
Введение
Компьютерные технологии, а вместе с тем и компьютерные игры достаточно прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Виртуальная реальность привлекает детей и взрослых своими безграничными возможностями, а индустрия развлечений на компьютере с каждым годом преподносит игрокам все новые развлечения и игры, от которых невозможно просто отказаться. Ни один взрослый на сегодняшний день, а тем уж тем более ребенок не может представить свою жизнь без компьютеров. С течением времени реальное пространство вытесняется виртуальным, и это неизбежный ход развития общества на современном этапе. Нынешнее поколение детей уже не знает жизнь без компьютеров, что откладывает некоторый отпечаток на их психику.
Сам по себе компьютер – это инструмент, который весьма полезен для человека. Однако, этот полезный и простой инструмент вызывает у людей зависимость, поскольку зачастую компьютерные технологии используются не по назначению.
Проблема зависимости от компьютерных игр достаточно широко изучается зарубежными психологами. В России дело с этим обстоит немного по-другому. Очень часто родители безответственно или легкомысленно относятся к тому, что их ребенок много часов сидит у монитора компьютера.
Первую и важнейшую угрозу для психики детей представляют коммерческие популярные компьютерные игры. Не все игры вредны для ребенка, но польза или вред продукта определяется целью его создания. Порядка 80% всех имеющихся игр, определенным образом связаны с военными действиями.
Для ребенка в процессе становления его сознания очень важный компонент развития – это целостный поиск примера для подражания. Данным примером, в лучшем случае, должна быть сильная личность, которая способна вызывать уважение окружающих и в первую очередь самого ребенка. Как правило, таким примером служит отец или определенный идеальный герой, который сконструирован в воображении ребенка. В случае с компьютерными играми происходит искажение данного идеала, который в дальнейшем будет служить образцом для поведения ребенка.
Игра навязывает ребенку героя, который убивает, сражается, жестоко себя ведет, для одержания победы, вместе с этим ребенок перенимает данный жестокий образец поведения. Поэтому среди подростков достаточно резко возросла жестокость и агрессия.
Другую опасность составляет сам виртуальный мир игры, затягивающий в себя ребенка. Мир компьютерных игр намного привлекательней, интереснее и красочней, чем окружающая его серая действительность. Тем более если родители обращают мало внимания к своему ребенку.
Актуальность выбранной темы определяет цель реферативной работы: изучить положительные и отрицательные стороны компьютерных игр для ребенка.
Для достижения данной цели необходимо решение ряда задач:
- Изучить понятие и сущность компьютерных игр;
- Определить основные виды компьютерных игр;
- Выделить положительные и отрицательные стороны компьютерных игр;
- Дать рекомендации родителям по выбору и организации компьютерных игр.
I Основная часть
Понятие, сущность и виды компьютерных игр
Впервые придать компьютерной технике игровую оснастку попытались в 1952 году. Прорывом стала одна из самых простых настольных игр – «Крестики-нолики», с маленьким полем 3 х 3 клетки.
Спустя 6 лет программисты порадовали пользователей совершенно новым опытным образцом. Им стала видеоигра «Теннис на двоих». Управление виртуальным теннисистом происходило не пошагово, как в предыдущих аналогах игр, а в режиме реального времени. Несмотря на функциональную простоту, данная игра стала очередным прорывом в нарождающемся мире игроков и геймеров.
...