Шпаргалка по "Физкультуре"

Емтихан сұрақтары

1. Салауатты өмір салтының теориялық негізі.
2. Медико-санитарлық бөлімінің жұмысын ұйымдастыру және құрылымы.
3. Біріншілікті және жалпы аурушаңдық туралы түсінік.
4. Дәрігерлік-еңбектік сараптаманы ұйымдастыру. 
5. Тұрғындар аурушаңдығы. Негізгі заңдылықтары. 
6. Тұрғындар диспансеризациясы. Диспансеризацияның қазіргі кезеңдегі
7. Профилактика-тұрғындар денсаулығын қорғаудың алдыңғы бағыты. 
8. Мектепке және мектепке дейінгі мекемелерде балаларға емдеу профилактикалық қызметті ұйымдастыру. 
9. МСЭК жұмысының негізгі бағыты. 
10. Стационарда еңбек жарасамсызжық парағын беру тәртібі. 
11. Тұрғындар статистикасы
12. Өндірістік мекемелерде жұмысшыларға медициналық көмек көрсету
13. Диспансерлер. Жұмыстың негізгі бағыты, түрлері. 
14. Тұрғындардың механикалық қозғалысы. 
15. Тұрғындардың табиғи қозғалысы.  Тұрғындардың табиғи қозғалысының зерттеу әдістері.
16. Стационар бөлімінің жұмысын ұйымдастыру. 
17. Денсаулықпен байланысты аурулар мен мәселелердің халықаралық статистикалық жіктелуі. 
18. Физикалық даму тұрғындар денсаулығын бағалау критериці болып табылалы.
19. ҚР ұлттық денсаулық сақтаудың негізгі принциптері. 
20. Мүгедектік, тұрғындар денсаулығын бағалау критерийі болып табылады. 
21. Тұрғындар денсаулығына әсер ететін факторлар.
22. Стационарлық мпдициналық көмек. Қалалық құрылымы. Стационар жұмысының құрылымы.
23. “ Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы” ҚР кодексі.
24. Балаларға емдеу профилактикалық көмекті ұйымдастыру.
25. Өмір салты, түсінік. ҚР салауатты өмір салтының ұлттық стратегиясы.
26. Тұрғындарға қызмет көрсетудегі облыстық аурухананың ролі. 
27. Тұрғындар денсаулығы және оның оқыту әдістері.
28. Ауыл турғындарына медициналық көмекті ұйымдастыру, оның ерекшеліктері.
29. “ Қоғамдық денсаулық сақтау” ғылыми пән және дербес оқулық, оның мазмұны, даму және қалыптастыру кезеңдері.
30. Қоғамдық денсаулық сақтаудың пайда болу тарихы, қалыптасу және даму кезеңдері.
31. Демографиялық көрсеткіштердің есептеу әдістемесі.
32. Қоғамдық денсаулық сақтауды қолданылатын зерттеу әдістері.
33. Әлемдегі тұрғындардың табиғи қозғалысының көрсеткіштері.
34. Денсаулықтың қауіпті факторларын анықтайтын топтама( Ю. П. Лисицын бойынша).
35. Ана мен баланы қорғау мекемелерінің негізгі типтері. Олардың қызметі.
36. Аурушаңдықтың зерттеу әдістері және оқу көздері, негізгі құжаттар.
37. Тұрғындарға медициналық көрсетудегі ОАА ролі мен қызметі.
38. Қала тұрғындарына амбулаторно-емханалық көмекті ұйымдастыру.
39. Қазақстандағы тұрғыдардың табиғи қозғалысының көрсеткіштері .
40. Демография. Қоғамдық денсаулықты сипаттайтын демографиялық мәліметтердің маңызы.
41. Тұрғындарға мамандандырылған медициналық көмекті ұйымдастыру.
42. Тұрғындар динамикасы, негізгі түсінік, тенденция .
43. Емхана қыщметінің негізгі көрсеткіштері.
44. Аурушаңдықты зерттеуде және сипаттауда әлеуметтік-гигиеналық әдістерді қолдану.
45. Балалар ауруханасының жұмысы. Құжаттар, қызмет көрсеткіштері.
46. Республика тұрғындарына алғашқы медико-санитарлық көмек көрсету, оны ұйымдастыру.
47. СӨС қалыптастырудағы отбасы ролі.
48. Медициналық сақтандыру.
49. Әйелдер кеңесі жұмысын ұйымдастырудың көрметкіштері.
50. МСӘК жұмысы мен міндеттері.
51. Босану үйінің жұмысын ұйымдкстыру. Негізгі қызмет көрсеткіштері.
52. Өндірістік мекемелердегі профилактикалық жұмыс. Сауықтандыру шараларын кешенді бақылау.
53. Қалалық емхананың құрылымы.
54. Қайта ұалпына келтіру емінің медико-әлеуметтік маңызы.
55. Аймақтық қалалық емхана, оның міндеттері мен ұйымдкстыру жұмыстары.
56. Денсаулық сақтау салааындағы мемлекеттік саясаттың принциптері.
57. МСБ. Цехтік учестек.
58. Мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қадағалаудың ұйымдастырылған құрылымы.
59. Уақытша еңбекке жарамсыздық түрлері.
60. Еліміздегі тұрғындар денсаулығын қорғау аймағындағы саясат.        Уақытша еңбекке жарамсыздықтағы аурушаңдық.
61. Әйелдерге стационарлық көмекті ұйымдастыру.
62. Профилактиканың түрлері мен кезеңдері.        
63. Балаларға амбулаторлы-емханалық көмекті ұйымдастыру.

1. Салауатты өмір салтының теориялық негізі.

Қазіргі таңда салауатты өмір салтын (СӨС) адамдардың денсаулығына жайлы әсер ететін өмір сүру салты, адамдардың әдеттері деп қарастырады. Сондықтан, өмір сүру салтының барлық денсаулыққа жайлы әсер ететін себептерін белсенді категориялар ретінде салауатты өмір салтына жатқызу қажет. Осыған қарағанда, салауатты өмір салты – бұл нақты әлеуметтік-экономикалық, саяси, экологиялық және өзге жағдайлардағы адамдардың денсаулығын сақтауға, жақсартуға және күшейтуге бағытталған іс-қимылдар болып табылады. Осындай түсініктеме аясында, салауатты өмір салты бір жағынан өмір сүру салтының бір қыры болса, екінші жағынан – тұрғындар денсаулығын сақтауға, күшейтуге және қалпына келтіруге бағытталған өмір сүру салтының жағдайлары деп қарастыру қажет. Салауатты өмір сүру салты өмір сүру салтының денсаулыққа жайлы әсер ететін барлық жақтары мен көріністерінен туындайды. Сондықтан, денсаулықты қорғауға және жақсартуға бағытталған іс-қимылдарда, оның ішінде гигиеналық тәрбие беруде өмір сүру салтының себептері мен жағдайларының көп сипатты әсерін есепке алу қажет.