Шпаргалка по "Демографии"

1.ОБЪЕКТ, ПРИЕДМЕТ, МЕТОДЫ И ЗАДАЧИ Д-ИИ.

Д-это наука, изучающая население и закономерности его развития в общественно-исторической обусловленности.

Объект  – население или люди.

Предмет- законы воспроизводства населения и его групп.

Методы:

• базовые общенаучные методы (анализ и синтез, индукция и дедукция и др)

• методы отдельных научных направлений

1). статистические методы( используются для анализа закономерностей

массовых д-их явлений;

С помощью ст-их методов опред. числ-ть нас. и разные категории: пост-ое, наличное нас-е).

2). Математические методы (тесно связаны со стат-ми мет.)

3)математическое моделирование

4). Соц-кие методы. (базируются дем-ие обследования в отношении рождаемости, брачности и др.

5). Графоаналитические методы (построение графиков и диаграмм)

6). Картографические методы.(графические методы(карты) позволяют отображать различные дем-ие процессы, их сравнительную харак-ку и движение)

7) дем-ие методы (методы продольного и поперечного анализа, метод дем-их таблиц и др).

Задачи:

1) изучение тенденций и факторов дем-их процессов.

2)разработка дем-их прогнозов

3).Разработка мероприятий дем-ой статистики.

2. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ Д,

Рождение Д связывают с появлением в 1662 г. в Лондоне книги «Естественные и полит..наблюдения о смертности..»

  Термин «Д» появился в 1855 г. в названии книги франц. ученого А. Гийяра «Элементы статистики ч-ка, или Сравнительная Д». Он рассматривал Д как «естественную и соц-ую историю чел-го рода»

   В отечественной лит-ре термин Д. Ввел Анучин Евгений Николаевич в 1872 г. в работе «Значение статистики как науке и международный статистический конгресс»

  К. Бернулли ввел новое понятие — популяционистика. В 20-30-ые годы были сделаны шаги к международному сотрудничеству. Предпринимаются первые попытки вести дем-ие исследования во взаимосвязи с другими общественными явлениями. Д. утверждается в роли общественной науки.

  В конце XVIII — начале XIX века в США были заложены основы современной переписи населения (1790), был налажен текущий учет населения. В России в середине XVIII века М. В. Ломоносов первый обратил внимание на проблемы «сохранения и умножения российского народа».

3.ВЗАИМОСВЯЗЬ Д,С ДРУГИМИ НАУКАМИ.

Д. тесно взаимодействует с:

1. Соц.-эконом. и истор-ми науками, изучающими экономику нас., социологию, соц. психологию, социальную и миграционную политику, географию нас., этнографию и др.

2. Математическая статистика (формальная Д и статистика нас-я)

3. Биологические науки: генетика нас-я, эволюционная биология, эпидемиология, биологическое прогнозирование развития н-я.

   Д. использует методы и привлекает факты, установленные этими науками. В свою очередь другие науки используют данные дем-ии для более глубокого понимания своего предмета исследования.

4.ИСТОРИЯ ПЕРЕПИСЕЙ НАСЕЛЕНИЯ.

  С 1749г-проводятся учеты населения в Швеции

  История регулярных переписейв США начинаются с 1790г.

  1801г-переписи нас. Проведены в Англии, Шотландии, Франции, Дании, Норвегии.

  Первой подлинно-научной переписью была Белгейская в 1846г., проведена под руководством Адольфа Гельтле (была однодневной и учитывала только наличное нас)

 1-я всероссийская перепись проведена в 1897г.

-числ. нас .РФ-125 640 000 чел.

2-я всероссийская перепись в РФ-в 1820г.(Гражданская война, Полемика «военного коммунизма»)

  В Крыму, Белоруссии, Закавказье, Дальнем Востоке, Бухаре, Сибири и тд перепись вообще не проводилась

-Общая числ.нас.-136 800 00ч-к(по сравнению с 17-м годом сократилась на 6,7 млн ч)

  1-я советская перепись проводилась в 1920г. в условиях гражданской войны и разрухи .

  Всесоюзная перепись - в декабре 1926 г. (отличалась продуманной методикой получения сведений и богатством собранных данных)

  Следующая перепись проводилась в январе 1937 г.

  Новая перепись состоялась в 1939 г (были применены специальные меры для повышения точности счета населения )