Методы социологических исследований: проблемы и классификация

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

Факультет права и социального управления

Кафедра социологии управления

К защите допустить

Руководитель работы

___________________    

___________________

КУРСОВАЯ РАБОТА

На тему: «Методы социологических исследований: проблемы и классификация»

ст.гр. МАД-05-1

Донецк 2008

Содержание

ВВЕДЕНИЕ        3

РАЗДЕЛ1. ЭВОЛЮЦИЯ МЕТОДА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ        5

РАЗДЕЛ 2. СУЩНОСТЬ МЕТОДОВ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ        12

2.1. Виды методов и их сущность        12

2.2. Методы опросов в социологии        17

ВЫВОДЫ        22

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        24

ВВЕДЕНИЕ

Как и у любой науки, у социологии есть свой метод познания – социологическое исследование. Его возникновение относится к концу XIX века и обусловлено настойчивой потребностью практики. Хотя в более простых модификациях он использовался человечеством с древнейших времен.

Актуальность темы заключается в том, что метод социологического исследования является важным и надежным познавательным инструментом социолога. Он обеспечивает решение задач, которые ставит перед исследователями общества социальная реальность. С его помощью изучаются мнения, ценности, установки людей, различные социальные институты (семья, брак, религия) и процессы (наркотизация общества, адаптация индивидов к меняющимся условиям жизнедеятельности) и т.д.

На сегодняшний день метод социологического исследования вместе с теорией и историей социологии, составляет основу социальной науки. К его несомненным достоинствам следует отнести: многообразие «частных» методов (опрос, метод экспертных оценок, анализа документов, и т.д.); а также возможность их применения не только для социальной сферы, но и их эффективного использования в других (не социологических) областях деятельности.

 Методы прошли длительную и тщательную апробацию и на настоящий момент аккумулируют логические, психологические, статистические и математические знания. Эти обстоятельства обуславливают необходимость внимательного отношения к их использованию, поскольку применение их неквалифицированными специалистами приводит к искажению полученной информации.

Совершенно очевидно, что наличие знаний и навыков в области социологических исследований крайне важно для управленца, т.к. благодаря им, он может адекватно оценивать межличностные отношения и другие процессы как в своей организации, так и в обществе в целом, и соответственно, принимать решения, позволяющие избегать конфликтов и создать условия для более успешного функционирования своего предприятия. Следует сказать что, воспитывая «новое поколение менеджеров», высшая школа не зря уделяет внимание получению знаний в области социологии, психологии, философии и других наук, т.к. в перспективе это является залогом успешной деятельности управленцев, и, соответственно, экономическому и социальному процветанию страны.

Объектом исследования является методология социологического исследования, предметом исследования – сущность и классификация каждого из социологических методов.

Целью выполнения курсового проекта является приобретение и закрепление знаний в области методологии социологического исследования с последующей возможностью применения этих знаний в дальнейшей профессиональной деятельности.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

-     изучить сущность понятия метода социологического исследования и характерные черты  его трансформации на определенных этапах развития общества;