Психологія травмуючих ситуацій

Міністерство освіти і наукт України

Державний вищий навчальний заклад

«Донбаський державний педагогічний університет»

Факультет психології, економіки та управління

Кафедра психології

ПСИХОЛОГІЯ ТРАВМУЮЧИХ СИТУАЦІЙ:

лекційний курс та інструктивно-методичні матеріали

Навчально-методичний посібник

для здобувачів другого (магістерського) рівня

спеціальності 053 «Психологія»

Словянськ, 2016

УДК 159.9 (075.8)

ББК 88.3я73

Т 338

Розглянуто та рекомендовано до друку на засіданні:

– кафедри психології (протокол № 2 від 01 вересня 2016 р.);

– вченої ради ДДПУ (протокол № 3 від 20 жовтня 2016 р.)

Укладачі:

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології Резнікова О.А.

Рецензенти: доктор психологічних наук, професор кафедри логопедії та спеціальної психології Мамічева О.В.; кандидат психологічних наук, професор кафедри прикладної психології Мелоян А.Е.

Т 338 Психологія травмуючих ситуацій: лекційний курс та інструктивно- методичні матеріали: навчально-методичний посібник для здобувачів другого (магістерського) рівня спеціальності 053 «Психологія» / укладачі: О.А. Резнікова.– Слов'янськ: ДВНЗ ДДПУ, 2016. –  с

Навчально-методичний посібник містить пояснювальну записку, навчально-тематичний план, програмний матеріал для вивчення дисципліни, інструктивно-методичні матеріали для практикних занять, виконання самостійної та індивідуальної роботи, підготовки до іспиту, тлумачний словник термінів, список рекомендованої літератури до курсу.

ЗМІСТ

Пояснювальна записка…………………………………………………………………..5

Програма курсу «Психологія травмуючих ситуацій»…………………………………6

Розділ I. Конспект лекцій з курсу «Психологія травмуючих ситуацій»……………..9

1.1. Модуль I. Методологія та зміст психології травмуючих ситуацій………………9 

1.1.1. Тема 1. Психологічна травма……………………………………………………..9

1.1.2. Тема 2. Поняття та види травмуючих ситуацій………………………………..15

1.1.3. Тема 3. Переживання психотравмуючої ситуації. переживання втрати……..23

1.1.4. Тема 4. Особливості психологічного стрессу………………………………….31

1.1.5. Тема 5. Психологічні реакції людини на травмуючі події життя…………….39

1.2. Модуль I. Психологія екстремальних ситуацій………………………………….44

1.2.1. Тема 6. Екстремальні ситуації як особливий клас критичних життєвих ситуацій………………………………………………………………………………………….44

1.2.2. Тема7. Психологія тероризму…………………………………………………...51

1.3.Модуль III. Теорія криз. Типологія кризових ситуацій…………………………57

1.3.1. Тема 8. Поняття та характеристики кризи як психолого-онтологічного явища…………………………………………………………………………………………….57

1.3.2. Тема 9. Хвороба як кризісна ситуація…………………………………………..64

1.3.3. Тема 10. Психологічні кризи сімейних відносин………………………………71

1.3.4. Тема 11. Тоталітарні секти та їх влив на психіку……………………………...82

РОЗДІЛ II. Інструктивно-методичні матеріали до практичних занять……………91

2.1. Зміст та організація практичних занять…………………………………………..91

2.2. Плани практичних занять…………………………………………………………92

2.2.1 Заняття 1. Психологічна травма (тема 1)………………………………………..92

2.2.2. Заняття 2. Поняття та види травмуючих ситуацій (тема 2)…………………...94

2.2.3. Заняття 3. Переживання психотравмуючої ситуації. переживання втрати (тема 3)………………………………………………………………………………………………....95

2.2.4. Заняття 4. Особливості психологічного стресу (тема 4)………………………97

2.2.5. Заняття 5. Психологічні реакції людини на травмуючі події життя (тема 5)…................................................................................................................................................99