Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Особенности влияния тревожности на эффективность учебно - боевой деятельности военнослужащих по призыву

Автор:   •  Апрель 11, 2019  •  Дипломная работа  •  9,931 Слов (40 Страниц)  •  225 Просмотры

Страница 1 из 40

ВОЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Министерства обороны Российской Федерации

Допускается к защите

Начальник кафедры психологии, доктор психологических наук, профессор

                                                     Полковник _________________ А. Караяни

“_____”_______________2005 г.

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

(выпускная квалификационная работа)

Тема: Особенности влияния тревожности на эффективность

учебно - боевой деятельности военнослужащих по призыву.

Автор: курсант 5-го курса 1 факультета

Паршин Николай Владимирович

Руководитель 

п\п-к А.Мымрин

Защищена:                                                                                           Оценка:

___”________2005г.                                                                     “_________”

Москва-2005


ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………...

стр.3

Глава 1.

Теоретико-методологические основы исследования тревожности личности………………………………………

стр.7

1.1.

Генезис исследования проблемы тревожности личности в зарубежной психологии……………………………………..

стр.7

1.2.

Понятие тревожности в отечественной психологии………

стр.24

1.3.

Тревожность личности как фактор эффективности учебной деятельности……………………………………….

стр.27

Глава 2.

Экспериментальное исследование влияния тревожности на           эффективность учебно-боевой деятельности военнослужащих по призыву………………………………

стр.32

2.1.

Методический замысел исследования влияния  тревожности и особенностей ее взаимосвязи с успешностью обучения……………………………………..

стр. 32

2.2.

Содержание взаимосвязи тревожности личности с успешностью их учебно-боевой деятельности…………….

стр. 46

2.3.

Психолого-педагогические рекомендации по повышению эффективности обучения……………………………………

стр.47

Заключение………………………………………………………………

стр.49

Список литературы……………………………………………………...

стр.50

Приложения……………………………………………………………...

стр.53


Изучайте законы тех психических явлений, которыми вы хотите управлять и поступайте соображаясь с этими законами и теми обстоятельствами, в которых вы хотите их приумножить.

К.Д. Ушинский

ВВЕДЕНИЕ

На сегодняшний день в сфере военного образования нет важней задачи, чем проблема эффективности учебно-боевой деятельности и успешности обучения. Традиционно учебно-боевая деятельность представляется как деятельность обучаемого по овладению знаниями, умениями, навыками в процессе организованного обучения.

На эффективность этой деятельности влияет множество различных факторов как внешних, так и внутренних. Одним из таких внутренних факторов выступает состояние тревоги, переживаемое обучаемым, или тревожность как характерологическая черта личности. Среди психических явлений, объединенных в класс психических состояний состоянию тревоги принадлежит одно из основных мест, оно достаточно исследовано. Немало сведений в психологии и о тревожности личности. Несколько иначе обстоит дело с изучением феномена влияния состояния тревоги или тревожности как черты личности на успешность учебно-боевой деятельности. Данная проблема изучена мало.

...

Скачать:   txt (147.4 Kb)   pdf (602.4 Kb)   docx (1 Mb)  
Продолжить читать еще 39 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club