Емпіричне дослідження сімейних стосунків у контексті виховання дитини

Зміст

Вступ.…………………………………………………………………….....3

Розділ 1. Вплив сімейного фактора на формування особистості.…..…6

1.1. Значення сім’ї в розвитку особистості дитини……………………..6

1.2. Стилі сімейного виховання.………………………………………….9

1.3. Вплив сімейного виховання на мотиваційну сферу дітей.………...14

Розділ 2. Емпіричне дослідження сімейних стосунків у контексті виховання дитини.…………………………………………………………….....18

2.1. Обґрунтування вибору методик.…………………………………….18

2.2. Опис проведення емпіричного дослідження та аналіз результатів.…………………………………………………………………….....21

Висновки……………………………………………...…………………..29

Список використаних джерел……………………………………...…..32

Додатки……………………………………………………………………35

Вступ

Актуальність теми. Особливості сімейних стосунків є об’єктом дослідження ряду наук – психології, педагогіки, соціології, демографії, економіки. Зокрема психологія досліджує та вивчає психологічні причини виникнення проблем у подружньому житті та розпад сім’ї, динаміка емоційних відношень в шлюбі і причини самотності [19]. Дедалі частіше психологи у своїх дослідженнях звертають увагу на вивченні особливостей сімейного виховання дітей. Адже роль сім’ї  чи не найбільша у формуванні психічного та розумового розвитку дитини і становленні її особистісних та характерологічних рис. Сімейне виховання закладає підвалини ціннісних орієнтацій вже дорослої людини та частково формує її життєвий світогляд. З точки зору авторів класичних напрямків психотерапії (Е. Фром, К. Хорні, Е. Еріксон, А. Адлер, К. Юнг та ін.), основоположним фактором, що впливає на розвиток особистості людини, являються особливості його взаємовідносин в дитинстві зі своїми батьками [8].

У сучасному суспільстві простежується криза сім’ї, яка виявляється не лише у соціально-економічній площині. Умови сучасного життя сприяють, на жаль, стрімкому збільшенню психологічних проблем у сімейних стосунках, що в свою чергу негативно позначається на вихованню дитини і в подальшому на її психологічний та розумовий розвиток. Актуальною проблемою є відсутність єдиної стратегії, послідовності виховання дітей у сім’ї, нерозуміння цінності та унікальності кожної дитини, нездатність сімейного подружжя прогнозувати наслідки виховання.

Зважаючи на ті проблеми, які виникають на сучасному етапі розвитку сімейних стосунків, виникає необхідність дослідити сім’ю у контексті виховання дитини. Саме це дасть змогу говорити по відсутність чи наявність тотального впливу на розвитку особистості сімейного виховання.

 Об’єктом дослідження нашої роботи є сімейні стосунки.

Предметом дослідження - психологічний аналіз сімейних стосунків у контексті виховання дитини.

Для того, аби до кінця розкрити тему нашої роботи, та сповна дослідити предмет і об’єкт нашого дослідження, ми поставили перед собою наступні завдання:

• здійснити теоретичний аналіз психологічної літератури стосовно явища сім’я та сімейного виховання;
• дати детальну характеристику та визначити особливості стилів сімейного виховання;
• теоретично обґрунтувати вплив сімейних стосунків на виховання дитини;
• емпірично дослідити вплив сімейного виховання на розвиток дитини.

Методи дослідження:

• теоретичні: аналіз та вивчення літератури з досліджуваної проблеми, систематизація та узагальнення отриманої інформації;
• емпіричні: опитувальники, тести,  математично-статистична обробка даних: використання коефіцієнту кореляції Пірсона.

Методичний інструментарій:

• методика діагностики батьківського відношення (ОРО) А.Я.Варга, В.В. Століна;
• методика діагностики особи на мотивацію до успіху Т.Єлерса.

Емпірична база роботи. Проблема розвитку та становлення дитини у сім’ї розглядалась у працях відомих психоаналітиків: А. Адлера, Д.Віннікота, Е. Еріксона, М. Кляйн, Дж. Марсіа, А. Фройд, З. Фройда та ін. та аналітиків системної сімейної психотерапії: Н. Аккермана, М. Боуена, М. Сельвіні Палаццолі, Д. Фрідмана та ін. Відомі радянські вчені активно досліджували вплив сім’ї на особистість дитини: Л.І. Божович, А.І. Захаров, В.С. Мухіна, Е.Т. Соколова, А.С. Співаковська, В.В. Столін, І.Г. Чеснокова, В.Я. Титаренко, Е.Г. Ейдеміллер та ін..