Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі
Автор: Olzhas Mussakhanov • Сентябрь 3, 2025 • Курс лекций • 45,759 Слов (184 Страниц) • 2,090 Просмотры
Ф6-ПД-33-22
«ОРТАЛЫҚ АЗИЯ ИННОВАЦИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» | [pic 1] | «ЦЕНТРАЛЬНО-АЗИАТСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» |
«БЕКІТЕМІН»
Оқу-әдістемелік жұмыстар
жөніндегі проректор
__________ Дүйсенов Н.Ж.
«____»___________20___ ж
«Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» пәні бойынша
ЛЕКЦИЯ КОНСПЕКТІСІ
6В01404 –«Дене шынықтыру және спорт», 6В01401 – Бастапқы әскери даярлық мұғалімдерін даярлау БББ
Шымкент, 20__ ж.
«Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» пәні бойынша лекция конспектілері. – Шымкент: Орталық Азия Инновациялық Университеті, 20__ж. – ___бет.
Құрастырушы: магистр оқытушы Мусаханова Г.М.
Лекция конспектісі «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» пәнінен лекция сабақтарды ұйымдастыру мен жүргізуге арналған. Лекция конспектісінің тақырыптары, мақсаты мен міндеттері, жоспары, қысқаша теориялық мәліметтер, талқылауға арналған сұрақтар, бақылау сұрақтары, үй тапсырмалары және ұсынылатын әдебиеттерден тұрады. Оқу жоспары мен пәннің оқу бағдарламасының талаптарына сәйкес құрастырылған, лекция сабақтарға қажетті барлық мәліметтер қамтылған.
Лекция конспектісі 6В01404 –«Дене шынықтыру және спорт», 6В01401 – Бастапқы әскери даярлық мұғалімдерін даярлау БББ білім алушыларына арналған.
Лекция конспектісі «Педагогика» кафедрасының мәжілісінде талқыланған.
Хаттама № ___ «___ »____________20____ж.
Кафедра меңгерушісі: _________________ пс.ғ.к. Жұмағұлова Г.Ш.
Лекция конспектісі «Педагогика және тілдер» факультетінің Әдістемелік комиссиясының мәжілісінде қаралып, мақұлданған.
Хаттама № ___ «___» _______________ 20__ ж.
Комиссия төрағасы _____________________________ Елибаева Р.Д.
(қолы)
Әдістемелік нұсқау университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінде қаралып, бекітілген.
Хаттама № ___ «___» _______________ 20__ ж.
ОӘК хатшы _______________________ Мамадиева Қ.Х
МАЗМҰНЫ
Кіріспе ……………………………………………………..……………......... | 4 |
Глоссарий............................................................................................................ | 6 |
Дәріс 1. Тәрбие үдерісі - тұтас педагогикалық үдерістің құрамды бөлігі.................................................................................................................... | 7 |
Дәріс 2. Мектеп пен сыныптың тәрбиелік жүйесі.......................................... | 15 |
Дәріс 3. Сынып жетекшісінің тәрбиелік іс-әрекетінің жүйесі....................... | 20 |
Дәріс 4. Мектепте, сыныпта тәрбие жұмыстарын жоспарлау...................... | 28 |
Дәріс 5. Оқушылар ұжымын қалыптастырудағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері...................................................................................................... | 33 |
Дәріс 6. Қазіргі таңдағы мектептің тәрбие үдерісіне педагогикалық қолдау.................................................................................................................. | 40 |
Дәріс 7. Қазіргі таңдағы оқу-тәрбие үдерісіндегі тәрбие технологиясы..... | 47 |
Дәріс 8. Сынып жетекшісінің қиын балалармен жұмыстарының жүйесі.... | 56 |
Дәріс 9. Дарынды балалармен жүргізілетін тәрбие жұмыстарының жүйесі.................................................................................................................. | 65 |
Дәріс 10. Оқушылардың денсаулық пен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің іс-әрекеті................................................................................................................. | 69 |
Дәріс 11. Оқушылармен жүргізілетін кәсіби бағдар беру жұмыстарының әдістемесі............................................................................................................ | 74 |
Дәріс 12. Оқушылардың ата-аналармен педагогикалық әрекеттестік технологиясы...................................................................................................... | 83 |
Дәріс 13. Балалар мен жасөспірімдердің бастамашылдығын дамытудағы тәрбиелік жұмыстар........................................................................................... | 91 |
Дәріс 14. Тәрбие жұмыстарының нәтижесі мен тиімділігінің диагностикасы.................................................................................................... | 97 |
Дәріс 15. Тәрбие үдерісін ғылыми-әдістемелік қамтамасыздандыру.......... | 103 |
Студенттерді дәрісте бағалау критерийлері................................................ | 116 |
...