Роль семьи в социальной защите ребенка

РЕФЕРАТ

РОЛЬ СЕМЬИ В СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ РЕБЕНКА

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.  Введение ………………………………………………………….  3 стр.

1. Основная часть …………………………………………………..  8 стр.

1. Заключение ………………………………………………………  17 стр.

1. Список литературы ………………………………………………  18 стр.

ВВЕДЕНИЕ

        Семья является уникальным социальным институтом, посредником между человеком и обществом, транслятором фундаментальных ценностей от поколения к поколению. Она является важнейшим социальным инструментом, консолидирующим общество, снижающим социальную напряженность на основе актуализации ценностей семьи и семейного образа жизни.

В настоящее время государство заинтересовано в сильной семейной политике, т.к. от развития ее результативности зависит решение всех без исключения проблем государства – от обеспечения безопасности, воспроизводства населения до формирования человеческого капитала, создающего условия для конкурентоспособной экономики и, в конечном счете, исторического выживания.

Интерес государства к семейной политике имеет прагматическую основу – в первую очередь, с точки зрения необходимости формирования личности, готовой действовать в интересах общества.

Именно семейная политика позволяет выявить и осмыслить особенности взаимодействия общества и семьи как социальной общности, обеспечить координацию деятельности социальных институтов в интересах семьи во всех сферах ее функционирования.

Однако в реалии в стране пока не удается добиться необходимой стройности, комплексности в реализации государственной семейной политики, разработать ее правовую базу.  

На лицо также проблема недостаточного выполнения семьей своих функций. Семья находится в глубочайшем духовно-нравственном кризисе. Почти 75 % заключенных браков сегодня распадаются. Вследствие этого около 30% детей в России рождаются вне брака, а 17 млн детей имеют только одного родителя. Многие родители не могут, а подчас не хотят устанавливать со своими детьми гармоничные отношения, эмоционально отвергают их или подвергают их жестоким наказаниям. Нередко отцы и матери показывают своим детям безнравственный пример, злоупотребляя алкоголем или, воспринимая ребенка как обузу, отказываются от его воспитания, перекладывая ответственность на бабушек, нянь или учителей.

Причины, демонстрирующие отсутствие

гармонических отношений в семье с детьми

[pic 1]

В большинстве случаев ребенок, растущий в кругу родной семьи, подвержен различным стрессовым ситуациям, которые с первых дней жизни провоцируют развитие болезненных форм его психического реагирования на окружающий мир.

Чтобы у растущего человека возникла способность мужественно преодолевать сложившиеся обстоятельства и невзгоды, которые возникают в процессе жизни, необходимо наличие личностного «стержня» и осознанной мировоззренческой позиции. А это может сформироваться только под влиянием здоровых семейных и детско-родительских отношений и осознанием родителей их роли в социальной защите их ребенка, подготовке его к самостоятельной жизни, формирования у него социальных компетенций.

Роль семьи в обществе несравнима по своей силе ни с какими другими социальными институтами, так как именно в семье формируется и развивается личность человека, происходит овладение им социальными ролями, необходимыми для безболезненной адаптации ребенка в обществе. Семья выступает как первый воспитательный институт, связь с которым человек ощущает на протяжении всей своей жизни. 

Именно в семье закладываются основы нравственности человека, формируются нормы поведения, раскрывается внутренний мир и индивидуальные качества личности. Семья способствует не только формированию личности, но и самоутверждению человека, стимулирует его социальную, творческую активность, раскрывает индивидуальность.
У человека довольно продолжительное детство: проходит немало времени, прежде чем маленький ребенок превратится во взрослого, самостоятельного члена общества. И все это время он остро нуждается в родительской семье, которая является самым важным и влиятельным фактором социализации. Длительный период беспомощности ребенка, растягивающийся на годы, заставляет родителей уделять значительное внимание как уходу за детьми (традиционно женская роль), так и их защите (традиционно мужская).
Семья сочетает в себе свойства социальной организации, социальной структуры, института и малой группы, входит в предмет изучения социологии воспитания и шире - социализации, социологии образования, политики и права, труда, культуры и т.д., позволяет лучше понять процессы социального контроля и социальной дезорганизации, социальной мобильности, миграции и демографических изменений; без обращения к семье немыслимы прикладные исследования во многих сферах производства и потребления, массовых коммуникаций, она легко описывается в терминах социального поведения, принятия решений, конструирования социальных реалий и т.д.